导学号03034074(2016·湖北武汉模拟)庆林要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。
如图
如图
(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知物体排开液体的体积越大,所受的浮力_____--- 。
(2)实验结束后,庆林绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示。分析图象可知:
①曲线______(选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。
②该金属圆柱体所受重力为______- N,金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为___ N。
越大 a 2.7 1.0 【解析】 (1)根据图中物体浸入到液体中的体积和弹簧测力计示数的变化,物体进入到液体中的体积越大,即排开液体的体积越大,弹簧测力计的拉力越小,根据F浮=G?F拉可知,物体重力不变,物体受的浮力会越大;(2)①因为在物体全部浸没前,物体进入到液体中的深度越深。排开液体的体积越大,浮力越大;物体全部浸没后,排开液体的体积不变,根据F浮=ρgV排可知,浮力不再变化;所以图...科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:10.3飞出地球 题型:填空题
1911年,卢瑟福基于α射线轰击金箔的实验,提出了他的原子核式结构模型:原子中间有一个带______电的核,它只占有_____的体积,却集中了原子的________全部质量,带____电的电子在核外绕核高速旋转。
正 很小 几乎 负 【解析】大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,说明原子核相对很小,原子核外有较大的空间,但有一小部分改变了原来的方向,说明原子核带正电荷,因为同种电荷相互排斥。在α粒子从原子核附近通过时,造成α粒子改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹回来,说明原子核的质量很大。由于整个原子不显电性,原子核带正电,则核外电子带负电,并且原子核所带的正电数与核外电子所带的负电数...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.1认识浮力 题型:实验题
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与物体的重力有关。
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
⑴分析比较实验③④,可以验证猜想___是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想___是错误的(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
⑵分析比较实验___与___,可以验证猜想B是错误的;
⑶分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与___有关;
⑷在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了_____(选填字母序号).
A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差.
D A ①② ⑤⑥ 密度 A 【解析】分析比较实验③④,发现两图中铁块浸在水中的体积不同,故探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系;由两弹簧测力计示数不等,从而可以验证猜想D是正确的;分析比较实验④⑤,发现两图中铁块浸没在水中的深度不同,故探究浮力与物体浸没在液体中深度的关系;由两弹簧测力计示数相等从而可以验证猜想A是错误的;为了验证猜想B可能与物体的密度有关,则应改变物体密度,保持其他量均相...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:12.3 机械效率 题型:单选题
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:
(1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;
(2)滑轮组机械效率高低可能与被物重有关;
(3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
(4)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
B 【解析】 试题分析:(1)影响滑轮组机械效率的因素有被提升物体的重力、动滑轮重力、绳子重力和摩擦等; (2)比较两个图中的相同因素和不同因素,研究的是机械效率与不同因素的关系. 【解析】 (1)比较两图发现:绳子段数相同,动滑轮重相同,提升高度也相同,只有被提升物体的重力不同; (2)结合控制变量法的思想,所以该实验装置探究的是滑轮组的机械效率与被提升物体的重力...查看答案和解析>>
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