小明设计了如图所示的实验,在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离.将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现_______现象,说明该物质是能阻断磁场的.小明想探究的问题是_________________.
科目:初中物理 来源: 题型:实验题
在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图19所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB。这个方案是用来探究_______和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与________大小的关系。请你应用所学知识推断,实验过程中_______(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更快。
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
(4分)电磁铁的应用较广泛,用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件.如图所示是一种水位报警装置的原理图,当水位没有到达金属块B时, 灯亮;水位到达金属块B时, 灯亮,表示水位过高。
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图甲所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会__ __ (选填“增加”、“不变” 或“减少”);如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会______ (选填:“增加”、“不变”或“减少”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯,它 “头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板,其中小风扇是一个小型风力发电机。它们都是将其他形式的能转化成__________能的装置,风力发电机的发电原理是__________。
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