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    【题目】下面是小华和小明设计的“测量滑轮组的机械效率”的实验。
    （1）他们用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示，你认为是正确的（选填“甲”或“乙”）。

    （2）他们采用如图丙、丁所示的实验装置正确进行实验后，测得如表中的实验数据。
    ①通过分析表中数据可知，实验1是用图所示的装置做的实验；实验2的机械效率约为。
    ②通过对实验1和实验2的数据对比分析可得出结论一：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。
    ③比较实验1和实验3可得出正确的结论二：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率。

    【答案】
    （1）甲
    （2）丙,57%,越低,增大物重
    【解析】（1）弹簧测力计在测重力时应竖直方向使用，故选甲．（2）①在实验1中，h1 =0．1m，s1 =0．3m，所以n1 = ，故实验1是用丙图所示的装置进行的实验；实验2中，h2 =0．1m，s2 =0．5m，所以n2 = 故实验2是用丁图所示的装置进行的实验，

    机械效率η2 = %；②实验1和2中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；③实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高.
    所以答案是：（1）甲；（2）丙；57%；越低；增大物重.


    【考点精析】利用弹簧测力计的使用与读数和滑轮（组）的机械效率对题目进行判断即可得到答案，需要熟知测力计的使用: (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值．(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向．(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值；关于滑轮组机械效率的计算：W有用 = G·h；W总 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W总 （2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)．

    练习册系列答案
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    B.两边钩码各向外移动一格
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    【题目】教室的温热饮水机，其铭牌如下表所示。右图是饮水机简化电路的示意图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是定值电阻，R2是供加热的电阻丝。 [水的比热容c水=4．2×103J/（kg·℃），水的密度ρ水=1×103kg/m3 ， 取g=10N/kg]

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    （4）如果要使电阻丝R2在保温状态时的功率是加热状态时的四分之一，定值电阻R1的阻值应是多大？

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