A. | B. | C. | D. |
分析 首先要明确电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中就会产生电流;然后了解四个实验(研究电流的磁场、研究磁场对电流的作用、研究电磁感应、研究电磁铁)的内容,并能一一区分.
解答 解:A、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,它是研究电流的磁效应的,故A错误;
B、通电后,导体棒在磁场中发生运动,是研究通电导线在磁场中受磁场力的,故B错误;
C、导体棒在磁场中运动时,电流表中产生了感应电流,即用来研究电磁感应现象的,故C正确;
D、图中是电磁继电器,其主体是电磁铁,利用电流的磁效应来工作的,故D错误.
故选C.
点评 物理学为实验学科,很多的物理知识都来源于实验,故在学习中应重视实验的学习.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,说明声音的传播需要时间 | |
B. | 用力敲击鼓面,鼓面振动频率加快,鼓声响度越大 | |
C. | 将塑料片以不同的速度从梳子上划过,速度越大,音调越低 | |
D. | 拍打薄膜,蜡烛的烛焰熄灭,此实验可以探究声音具有能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 高速公路旁设置隔音屏障 | |
B. | 在汽车的排气管上装消声器 | |
C. | 减少二氧化碳气体的排放 | |
D. | 城市街道两旁和空地多种草、多植树 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 提升重物时,重物的机械能增加 | |
B. | 物重相同时,减轻动滑轮的重力,可以提高滑轮组机械效率 | |
C. | 将同一重物提升不同高度时,绳子拉力所做功相同 | |
D. | 用相同的拉力以不同速度提升同一重物时,拉力做功功率不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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