如图是某同学做“观察水的沸腾实验时测沸水温度的情形.他观察发现两个温度计示数不同.其主要原因是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形，他观察发现两个温度计示数不同，其主要原因是________．

答案：有一温度计液泡跟容器底接触了

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

“观察水的沸腾”实验中所用到的器材有：烧杯、水、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板，还需要

秒表和温度计

．如图为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形，他观察发现温度计读数大于100℃，其主要原因是

温度计的玻璃泡碰到容器的底部

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（10分）右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。

（1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：

__________________________；；

（2）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如右图所示，则图_______是水在沸腾前的情况。

（3）当水温升高到90摄氏度时，每隔1分钟记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得出水沸腾时的温度是________℃，当时的气压_________（选填“大于”，“小于”或“等于”）标准大气压。

（4）根据下表数据请在下图的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。

5）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论：

①．沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象；

②．前4分钟水吸收热量，温度升高；

③．你还能总结出的结论有：

_____________________________________

（6）水沸腾后如果停止对水加热，水_______（选填“能”或“不能”）继续沸腾。结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是：

______________________________________________________________ 。

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科目：初中物理 来源： 题型：

（10分）右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。

（1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：
__________________________；；
（2）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如右图所示，则图_______是水在沸腾前的情况。

（3）当水温升高到90摄氏度时，每隔1分钟记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得出水沸腾时的温度是________℃，当时的气压_________（选填“大于”，“小于”或“等于”）标准大气压。
（4）根据下表数据请在下图的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。

5）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论：
①．沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象；
②．前4分钟水吸收热量，温度升高；
③．你还能总结出的结论有：
_____________________________________

（6）水沸腾后如果停止对水加热，水_______（选填“能”或“不能”）继续沸腾。结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是：
______________________________________________________________ 。

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科目：初中物理 来源：2010年广东省茂名市毕业升学考试物理试卷 题型：实验题

（10分）右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。