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【题目】水银气压计挂斜了,读数将会比实际气压( )
A.偏大
B.偏小
C.不变
D.无法确定

【答案】C
【解析】解答:如图,如果水银气压计挂斜,玻璃管倾斜,由于大气压不变,能支持的水银柱高度不变,所以管中水银柱长度会变大(L>h),高度的读数不变,与实际气压相同;
故选C。

分析:托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大气压,即P大气=P水银水银gh.当水银气压计倾斜时,管内水银柱高不变,但长度变长,读数不变.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用大气压强的测量方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握大气压强的测量:大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的,托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在 1标准大气压 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大约相当于质量为1kg的物体压在1 cm2 的面积上产生的压强.

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【题目】请你读取下列各图中仪器(表)的数值:图甲s;图乙km/h;图丙中物块A的长度为cm.

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【题目】下列物体中,物体重力接近1N的是 ( )

A. 一袋方便面 B. 一张学生课桌

C. 一枚大头针 D. 一块砖

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【题目】怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度?试着写出测量步骤.
(1)测硬币周长.
(2)测一张纸的厚度.

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【题目】【江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级12月月考】生活中常用的放大镜其实就是一个凸透镜,如图是小玉爷爷正用放大镜观察邮票,他看到的像是放大的______(选填“实”或“虚”)像;该放大镜的焦距为10cm,则放大镜到邮票的距离应___________(选填“小于”、“大于,”或“等于”)10cm。

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【题目】如图是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平.打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中,则接水后与接水前相比较,下列说法错误的是( )

A.玻璃管外的水面下降
B.玻璃管口的水面上升
C.容器底内表面a点的压强不变
D.容器内玻璃管外的气体压强变大

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【题目】为了研究不同物质的吸热能力是否相同,小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油,实验装置如图所示,实验数据如下:

时间t/s

0

5

10

15

20

25

30

△t/℃

0

1

2

3

4

5

6

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12

1在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是图甲中:先调整固定________位置,再调整固定________的位置两空均选填“A”或“B”

2运用比较法并由表可知:煤油的比热容为________J/kg·℃

3如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给________加热的时间长,这表明________相等的不同物质升高________温度时,吸收的热量一般是________的。由此引入比热容这个物理量。

4水和煤油吸热的多少是通过__________________来反映选填“温度计示数”或“加热时间”这种研究问题的方法我们称之为________________=__法。

5实验前要控制的物理量是________。只写出一个即可

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【题目】“五一”节,小李骑自行车到我市蓝山县参加了“探湘江源头,揽源头胜景”的旅游活动。活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故,小李经分析后猜想一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。根据猜想小李做了如图所示的探究实验:

烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:

气体的温度/℃

20

30

40

50

气体的压强/Pa

1.0×105

1.03×105

1.05×105

1.10×105


(1)根据小李上述实验过程可知:每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭气体的不变。
(2)分析上表中实验数据可知,一定质量的气体,在保持不变时,气体的压强随
(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车轮上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。

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【题目】雾霾纪录片《穹顶之下》,讲述了我们面临的严峻的大气污染问题,下列说法正确的是(  )

A. 雾霾的扩散属于扩散现象

B. 化石能源的燃烧是雾霾的重要来源,化石能源是可再生能源

C. 为减少大气污染,提倡市民开车出行

D. 大力发展太阳能、风能等清洁能源,能有效减少环境污染

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