练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    12．2012年，中俄参加海上军事演习，我国有两艘潜艇参加，其中某潜艇的体积为1.5×103m3演习时它位于海面以下100m深处时，（海水的密度为1×103 Kg/m3）求：
    （1）潜艇受到浮力的大小；
    （2）潜艇受到海水的压强．

    分析 已知海水的密度和潜艇的体积（等于排开水的体积），根据浮力公式计算浮力；知道海水浸没海水的深度，根据液体压强公式计算压强．

    解答 解：V排=V=1.5×103m3
    所受浮力F浮=ρ水gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.545×107N；
    受到海水的压强p=ρ水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×100m=1.03×106Pa．
    答：（1）潜艇受到浮力为1.545×107N；
    （2）潜艇受到海水的压强为1.03×106Pa．

    点评 本题考查浮力公式和液体压强公式的应用，条件已知，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在做甲、乙两种固态物质熔化实验时，甲物质从52℃就有部分开始熔化，但直到65℃熔化完；乙物质从25℃到48℃没有熔化，再加热保持48℃就有部分熔化，则甲物质是非晶体，乙物质是晶体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示的甲乙丙丁四幅图中，下面说法正确的是（　　）
    A．甲图中两个压紧的铅块能能吊起钩码，是由于分子间有引力作用
    B．乙图中的验电器利用了同种电荷相互排斥的原理
    C．丙图中在演示气体扩散现象时，将二氧化氮气体充入A瓶和充入B瓶都能充分说明分子在不停地做无规则运动
    D．丁图中可以通过改变连入电路中铅笔芯的长度来改变灯泡亮度

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图，一个不漏气的塑料袋平放在桌面上，一根塑料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使袋口不漏气，把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍．在大纸板上放两个一元的硬币，在小纸板上放一个一元硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气，不计纸板的重力．则A．
    A．大纸板先被抬起   B．小纸板先被抬起   C．两个纸板同时被抬起   D．无法判断那个纸板先被抬起
    若一枚一元硬币的质量为6g，面积为4.5cm2，大纸板的边长为4cm，则塑料袋所受大纸板产生的压强大约是37.5Pa．（计算时，纸板的重力忽略不计）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，部分同学提出如下猜想：
    物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关
    物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关
    （1）请你就上述猜想任选一种，设计出实验探究方案．（所选猜想可以是同学提出的，也可以是你自己提出的）．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，小明为同学们做了如图所示的一系列探究实验．请你从中选择一些图，针对某个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
    （2）探究的因素是：液体的密度；
    选用的图是甲、丙、戊（选填图中的序号），探究的结果是：浸没在液体中的物体，受到的浮力与液体密度有关，液体密度越大，浮力越大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在探究滑动摩擦力与斜面机械效率影响因素的实验中，小汇同学先将重物放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动，如图甲所示，保持接触面的粗糙程度一定，再将钩码放在重物上，匀速直线拉动重物如图乙所示．
    ①比较两次弹簧测力计的示数（F甲＜F乙）．发现在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    ②小汇将重物放在一块长薄板上，观察到图丙（1）所示的现象，将薄板的一端抬高，使支持面倾斜，观察到图丙（2）所示的现象．
    ③在进一步的实验探究中，小汇测出了斜面的倾角θ（注：倾斜的支持面称为斜面），如图丙（3）所示，并改变θ继续实验，同时用力传感器测出相应的压力大小，实验数据记录在附表中．
    附表
    序　　号123
    质量（千克）111
    斜面倾角θ1（=0°）θ2（＞0°）θ3（＞θ2）
    压力（牛）9.87.87.0
    分析比较实验序号1、2、3，得到的结论是：质量相同的物体对斜面的压力与斜面的倾角有关．
    ④在研究斜面机械效率的影响因素实验中，我们发现当斜面的粗糙程度一定且高度相同时，斜面的倾斜角度越大，压力越小，克服摩擦所做的额外功相对越少，机械效率就越高．
    ⑤根据以上实验结论请解释：为什么汽车从地下停车场向上行驶时，路面往往做成凸凹不平？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是群众喜爱的体育运动-拔河比赛
    （1）平时拔河比赛中，两个队势均力敌，僵持不动，我们就说这两个队的力相等，其原因是中间的红旗保持静止状态，受力平衡（填“平衡”或“非平衡力”），此时绳子略有伸长，说明力可以使物体发生形变
    （2）物理活动课上，举行男女同学拔河对抗赛，将红旗换成了汽车做标志，在一辆载重汽车的前后各栓了一根绳子，比赛规则是哪一组把汽车拉向自己的一面，就赢得比赛．虽然男同学的拉力明显大于女同学的拉力，可男同学没有拉动汽车，此时汽车受力平衡 （填“平衡”或“不平衡”），而男女队伍的拉力不等，这两个拉力不是（填“是”或“不是”）平衡力，这个现象说明在探究二力平衡的实验中，用卡片代替大木块的原因是减小摩擦力的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．阅读下文，回答文后问题：
    今年秋季开学之际，博才南校区正式启用，我校从此也开启“一校两址”的新篇章．
    南校区毗邻国家4A级景区洋湖湿地，洋湖湿地景区位于长沙市西南部，是中南地区最大的城市湿地，生态环境极佳．
    在这里，清晨湖面白雾袅袅，傍晚水天一色；时而传出笛儿般又细又亮的鸟叫声，时而飘来一阵阵沁人肺腑的幽香．洋湖的水碧蓝碧蓝的，倒映着四周青山的影子；倒映着蓝天上浮游云絮的影子；这里还是散心游乐的好去处．周末一家几口驱车前往，小桥、流水、青山迎面而来，各种美景应接不暇．
    （1）按要求填写表中的空白
    序号物理现象（摘取原文）物理知识
    1清晨湖面白雾袅袅
    2声音在空气中传播
    （2）请根据文中所提供的信息提出一个物理问题，并作出回答．
    （注：不与表中的内容重复）
    （示例：问题：青山、云絮的影子是怎么形成的？答：光的反射．）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
    【设计实验】
    他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图1所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是A（A/B/C）．（当时的室温大约是10℃）

    在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图2所示的三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
    【分析】根据曲线图可知：
    （1）利用盐水制成的冰是（是/不是）晶体．
    （2）淡盐水冰的熔点是-3℃，浓盐水冰的熔点是-7℃．
    【归纳】根据分析可以得到：
    （1）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低（提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更低（高/低）的温度熔化．
    【拓展】小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
    （1）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快（快/慢）．
    （2）小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案