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9.小朱同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,比如饮水机的电功率小于电热水壶的电功率等,他试着用所学科学知识解释相关的现象,其中不正确的是(  )
A.电饭煲工作15分钟,大约耗电0.3 kW•h
B.饮水机的发热电阻小于电水壶的发热电阻
C.电水壶壶底出现的水垢,可用食醋除去
D.高压锅盖上的手柄在旋紧锅盖时可看成是省力杠杆

分析 (1)根据电饭煲的额定功率和正常工作时间,可利用公式W=Pt计算出消耗的电能;
(2)利用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判断出用电器的电阻大小.
(3)根据水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应,进行分析判断.
(4)判断手柄在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.

解答 解:A、电饭煲的额定功率约为1200W=1.2kW,t=15min=0.25h;
由P=$\frac{W}{t}$得:W=Pt=1.2kW×0.25h=0.3kW•h,故A正确.
B、由于饮水机的电功率小于电热水壶的电功率,额定电压相同,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知:饮水机的发热电阻大于电水壶的发热电阻,故B错误.
C、水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应,可用食醋除去电水壶中的水垢,故C正确.
D、高压锅盖上的手柄在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误.
故选BD.

点评 本题围绕厨房展开考查了电能、功率的计算,关键是对公式的理解和应用,要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用.让学生体会到物理就在我们身边.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究液体内部压强特 点”的实验中,
(1)首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差(选填“好”或“差”).
(2)若将压强计的金属盒放入待测液体中,通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小,这种方法在物理上叫做      (选填字母);
A.图象法       B.转换法      C.等效替代法     D.控制变量法
(3)若使用调好的压强计,探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示.

a.比较A图、B图和C图,可以得到的结论是:同一液体内部同一深度向各个方向的压强相等;
b.在B图中把金属盒慢慢下移,同时观察U型管两边液面的高度差的变化,从而来探究液体压强与液体深度的关系.
(4)如图D、E所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精(没有标签).小唐采用压强计进行探究:小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中,发现图D中U形管两边的液柱高度差较小,小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论是否可靠?不可靠理由是:没有控制深度相同.
(5)如图F,小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,你认为喷射速度最大的是C孔处的水.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明同学在某次实验中,进行了如图所示的步骤:
请回答下列问题:

(1)小石块重为1.4N;石块排开水重为1.4N;
(2)第四步把石块放入小盘,使石块漂浮在水面上,此时石块受到的浮力等于(填“大于”、“小于”或“等于”)石块的重力.
(3)为使第(2)题的实验结论更为可信,将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验,主要目的是B(填序号);
A.多次测量求平均值,以减小偶然误差
B.多次测量找规律,排除偶然性
C.探究浮力的大小与哪些因素有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.将一个鸡蛋举高2米,做功约为(  )
A.0.5焦耳B.1焦耳C.2焦耳D.2瓦

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S、S1,两灯都发光,当把开关S1断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是(  )
A.L1亮度不变,电流表A1示数增大B.L1亮度增大,电流表A1示数增大
C.L1的亮度不变,电流表A2示数不变D..L1亮度增大,电流表A2示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小华同学用导线绕在铁钉上,接入如图所示的电路中,制成了一个电磁铁.
闭合开关S,小磁针静止时左端应为S极,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,它的磁性将减弱.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图甲所示,我国“向阳红09”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器试验,调控两根伸缩杆(可看成整体,以下简称伸缩杆),使“∩”形架绕固定在甲板上的转轴转动至图甲所示位置时停止,然后由固定在“∩”形架顶部的绞车通过钢缆释放深潜器.处在图甲所示位置的“∩”形架可以简化为图乙中以O为支点的杠杆,OB表示“∩”形 架,CD表示伸缩杆,O到CD的距离为2m,OD、OE的长度分别为3m、6m.不考虑“∩”形架、伸缩杆和绞车的重力.

(1)请在图乙中画出投放深潜器时“∩”形架的动力和阻力示意图,此杠杆为费力杠杆.(选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)   
(2)已知深潜器的质量为25吨,在绞车缓慢向下释放深潜器过程中(深潜器接触海面前),伸缩杆的拉力为多少牛?
(3)若在深潜器接触海面前,绞车在10s内将它匀速向下释放了5m,问此时绞车对深潜器做功的功率为多少瓦?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师用两只相同的烧杯,分别盛清水和盐水,让同学们用压强计将它们区别开:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大”或“小”).把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是B
A、将此时右边支管中高出的液体倒出;
B、取下软管重新安装.
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示.他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是盐水.
小明的结论是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);因为小明没有控制金属盒在液体中的深度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.如图所示为古代护城河上安装的吊桥,其质量分布均匀,请在图中作出吊桥所受重力的示意图和绳拉力F的力臂.

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