Question

在下列事例中：
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②当放在真空罩里的手机收到来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次现象的不同；
④锣发生时用手按住锣面，锣声就消失了．
（1）能说明声音的产生条件的是

①④

；
（2）能说明声音传播条件的是

②

．

Answer 1

分析：解决此题的关键是要明确以下知识点：
（1）声音是由物体振动产生的；
（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
（3）音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

解答：解：①在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动，可研究声音产生的原因；
②当放在真空罩里的手机收到来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，即能说明声音传播条件；
③当用一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，因两次木梳齿的振动快慢不同，所以两次所听到的声音的音调不同，此现象说明了音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
④当用手按住振动的锣面时，锣面振动停止，发声停止，能够说明声音产生的条件是物体振动．
综上分析，能说明声音的产生条件的是①④；能说明声音传播条件的是②．
故答案为：（1）①④；（2）②．

点评：此题考查了声音的产生原因、声音的传播条件以及音调的高低与发声体的振动快慢有关，要结合相关的声学知识进行判断分析．