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17.下列说法中不正确的是(  )
A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°
B.漫反射也遵守反射定律
C.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°
D.光在真空中的传播速度最大

分析 ①入射角是入射光线与法线的夹角;
②镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律;
③根据反射光线、入射光线、法线的关系进行推理解答;
④光在真空中的传播速度最快,为v=3×108m/s,在其它透明介质中会变慢.

解答 解:
A、入射角是入射光线与法线的夹角,当光线垂直射到镜面上时,入射光线与法线重合,则入射角是0°,故A错误;
B、镜面反射遵守光的反射定律,漫反射也遵守光的反射定律,故B正确;
C、反射光线跟入射光线的夹角为120°,因为反射角等于入射角,所以入射角为60°,故C正确;
D、光在真空中的传播速度最快,为v=3×108m/s,光在其它透明介质中的传播速度慢一些,故D正确.
故选A.

点评 此题考查了光的反射定律和镜面反射和漫反射,入射角的概念.当光线垂直射到镜面上时,入射角是入射光线与法线的夹角,因此入射角不要误认为是90°,这些都是学生容易出错的地方.

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7.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关s,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将变小电压表V的示数将变大,(选填“变小”、“不变”或“变大”) 灯泡变暗.(填“亮”或“暗”)

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8.大气压强随高度的升高而减小;液面上的气压增大时,沸点升高.1个标准大气压=760mmHg=1.013×105Pa.

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5.如图所示是电阻甲和乙的I-U图象,下列说法不正确的是(  )
A.通过甲的电流与它两端的电压成正比
B.当乙两端电压增大时,通过它的电流也增大,它的电阻在减小
C.甲、乙串联在电路中,甲、乙两端的电压可能相同
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12.佳莹同学做测量“小灯泡的功率”的实验,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图1所示是他实验的电路,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接.

(2)将连接好的电路图画在图2的方框内.
(3)电路连接完整后,当向左移动滑动变阻器的滑片时,电压表的示数将变大,电流表的示数将变大.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)闭合开关,佳莹发现小灯泡发光很亮,其操作存在的问题是:滑动变阻器的阻值没有调到最大.
(5)纠正上述操作后,佳莹测出三组数据,记录在下表中,第二组的功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内.
次数电压U/V电流I/A电功率P/W电阻R/Ω灯泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.3012.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
(6)佳莹根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与温度的变化有关.
(7)佳莹在评价交流时,发现明月同学将电压表连接成如图3所示电路,则这种连接测量出的电阻值与实际电阻值相比要偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”),其原因是由于电流表的分压作用,使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大,计算出的电阻也偏大.

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2.有位哲人曾经说过:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母.”感恩父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德.如图所示,用心做一件事来孝敬父母,是每一个人必须做的一件事,也是很容易做到的一件事.请认真观察这温馨画面,写出两个现象并说明其牵涉到的有关热学和电学物理知识.

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6.某同学探究“平面镜成像的规律”,其情形如图1所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上的一张白纸上,再准备A、B两支相同的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.图2是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN 是他实验时画出的玻璃板的位置,S、T是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,S′、T′分别是他找到的蜡烛像的位置.
(1)实验时,取一支点燃的蜡烛A作为研究对象,另一支蜡烛B的作用是便于确定像的位置和比较像与物的大小;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离不相等(选填“相等”或“不相等”)”.该同学这样得出结论的做法不恰当的原因是因为实验只测了二组数据,有点特殊;应多次实验测量,寻找普遍规律,避免偶然性.
(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个相隔较远的像,产生这种现象的原因是玻璃有一定的厚度,玻璃的两个表面都能反射光线,并分别能成像.
(4)实验很长时间后,发现蜡烛B与蜡烛A的像不能在水平桌面上完全重合,检查发现玻璃板仍然是垂直水平桌面的,请你帮他分析其中的可能的原因实验很长时间后,蜡烛A明显变短,所以蜡烛B与蜡烛A不能完全重合.

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