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【题目】在测量电阻的实验中,实验的器材有:学生电源1个,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1只,定值电阻Ro;待测电阻Rx,导线若干.

(1)如图甲是实验电路图,小明按照电路图连接实物图时,为保护电路,滑动变阻器的滑片户应移至_______(选填”).

闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表、电流表均无示数,其原因可能是_______(填选项前面的字母)

A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.R断路 D.R短路

排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则定值电阻的阻值Rx=________Ω.

(2)实验时,小玲所在小组利用一个电流表和一个已知阻值为R的定值电阻完成对未知电阻R的测量,如图丁所示是她们按照设计想法连接的部分实验电路.

请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整__________(只添加一条导线).

实验步骤:

A.开关SS1都闭合时,读取电流表的示数为I1;

B.开关S闭合,S1断开时,读取电流表的示数为I2.

请你用II2RO表示Rx,Rx=___________

【答案】 A 9 见解析所示

【解析】(1)为保护电路,滑动变阻器的滑片户应移位于最大阻值处即在图中右端;电流表无示数,说明电路中存在路,电压表无示数则不可能是与电压表并联的部分断路所以其原因可能是滑动变阻器断路故A正确;有乙丙两图可知RX两端的电压为2.7V,电流是0.3A所以RX=9 ;根据实验步骤电路连接如下:

当开关SS1都闭合时,电路中只有R0,读取电流表的示数为I1,所以电源电压;U=R0I1

开关S闭合,S1断开时,R0RX串联,电流表的示数为I2.又电源电压已知,所以此时电路中的总电阻R,根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可得RX

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在做用滑动变阻器改变电流的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮.接下来的操作,在以下步骤中最合理的是(  )

A. 断开开关S,更换灯泡重新实验

B. 断开开关S,增加电池的节数重新实验

C. 断开开关S,调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光

D. 观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”实验装置,能模拟太阳产生能量.为了达到聚变所要求的温度,需要用电流产生磁 场,电流的强度非常大,时间长了,线圈就要发热.从这个角度来说,装置不可能长时间运转.为了解决这个问题,人们把最新的超导技术引入到该装置中.

虽然“人造太阳”的奇观在实验室中已经出现,但“人造太阳”所发出的电能在短时间内还不可能进入人们的家中.根据目前世界各国的研究状况,这一梦想最快有可能在50年后实现.“人造太阳”的实验研究具有十分重大的战略意义.在过去的100年中,人类对能源的研究和使用已从化石燃料的单一化结构,发展到以化石能源为主,核能和水能互补的多元格局.但是,石油、煤炭等化石能源不能过度的开采和使用,目前已经商业化的核裂变能又会产生一定的核废料,同时受到原料的限制.

而核聚变能则被认为是无限、清洁、安全的换代新能源.据专家介绍,自然界最容易实现的聚变反应是氢的同位素﹣﹣氘和氚的聚变.氘在地球的海水中藏量丰富,多达40万亿吨,如果全部用于聚变反应,释放出的能量足够人类使用几百亿年,而且反应产物是无放射性污染的氦.这就是为什么世界各国,尤其是发达国家不遗余力,竞相研究、开发核聚能的原因所在.

(1)在“人造太阳”中,要用到超导材料.超导材料就是在一定条件下,导体的电阻变为 ________  .这里应用超导材料是为了________ (选填“增加”或“减少”)线圈产生的热量.

(2)石油、煤炭的化石能源属于________ (选填“可再生”或“不可再生”)能源,核能属于________ (选填“一次”或“二次”)能源

(3)核聚变的优势有哪些?(写出两点); ________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】7分)如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴凝成小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。

1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:

______________________________________________(3)

2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:__________________(1分)

3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:(3).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是探究四种实验的情景,下列说法正确的是

A. 说明小孔成的是倒立虚像

B. 是近视眼成像的光路图,近视眼需要用凸透镜来矫正

C. 实验说明一切发声体都振动,振动的幅度越大,音调越高

D. 漫反射的光线杂乱无章但依旧遵循光的反射定律

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为9V恒定不变,小灯泡L标有“6V 3W"字样,滑动变阻器R标有“20Ω 2A"字样,定值电阻R2=10Ω.

(1)只闭合开关S1,调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡恰好正常发光,求此时电流表的示数。

(2)把滑动变阻器的滑片P移至b端,只闭合开关S2S110s内电流通过定值电阻R2做的功。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强同学做“凸透镜成像规律”的分组实验时,若凸透镜的焦距是10cm,固定在光具座上位置不动,移动烛焰与光屏的位置,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,实验操作规范,如图所示:

(1)此时成像的原理与________

(2)该同学用白纸遮住凸透镜的上半部后,光屏上烛焰的像________(选填“仍然完整”“缺了上半部”或“缺了下半部”).

(3)要获得放大的虚像,应将烛焰移到距凸透镜 ________cm以内.

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【题目】探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,实验装置如图甲所示.

(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不能碰到________

(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:BC段的物质处于________(填“固态”“液态”或“固液共存”)

(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水________(填不能)沸腾,是因为________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的,请你读出图中四种测量仪器的读数①___________,②_____________,③__________,④_____________

(2)同时,物理和我们的生活紧密联系, 小明利用矿泉水瓶做了如下几个实验:

a. 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_________有关;

b. 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而_______________

c. 往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这证明了_____________________________________

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