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在用右图所示的电路探究欧姆定律时,分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行,每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是(   )

 

 

 

 

 

 

 


A.目的相同,都是为了改变定值电阻的阻值;

B.目的相同,都是为了改变定值电阻两端电压;

C.目的不同,前者为了改变定值电阻两端电压;后者为了保持定值电阻两端电压不变。                         

D.目的不同,前者为了保持定值电阻两端电压不变;后者为了改变定值电阻两端电压。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”的活动中.

(1)小明按图连接好电路,经检查,电路连接无误后,闭合开关,指针偏转情况如图2所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是
将电流表换用小量程
将电流表换用小量程

(2)改进后,重新闭合开关,调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,由表中数据可出的结论为
在电阻一定时,电流与电压成正比
在电阻一定时,电流与电压成正比

实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(3)在上述实验中,小明多次移动变阻器滑片的目的是
改变定值电阻两端的电压
改变定值电阻两端的电压

(4)小华利用图1所示的电路来探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验中,他所选的电源电压恒为6V,滑动变阻器的最大电阻为15Ω,当把l0Ω的定值电阻R接入电路闭合开关后,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,读出电压表示数为4V,电流表的示数为
0.4
0.4
A.紧接着小华将10Ω的定值电阻R更换为20Ω的定值电阻,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片直至
电压表示数为4V
电压表示数为4V
时,读出电流表的示数为0.2A;接着小华又将20Ω的定值电阻R更换为40Ω的定值电阻进行第三次实验,请你计算为了完成实验,此次滑动变阻器接入电路的阻值应为
20
20
Ω,并由此判断出小华这次能否成功完成实验?答:
不能
不能

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科目:初中物理 来源:2013届黑龙江省八年级下学期第一次月考物理卷 题型:选择题

在用右图所示的电路探究欧姆定律时,分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行,每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是(   )

 

 

 

 

 

 

 


A.目的相同,都是为了改变定值电阻的阻值;

B.目的相同,都是为了改变定值电阻两端电压;

C.目的不同,前者为了改变定值电阻两端电压;后者为了保持定值电阻两端电压不变。                         

D.目的不同,前者为了保持定值电阻两端电压不变;后者为了改变定值电阻两端电压。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用右图所示的电路探究欧姆定律时,分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行,每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是(   )
 
A.目的相同,都是为了改变定值电阻的阻值;
B.目的相同,都是为了改变定值电阻两端电压;
C.目的不同,前者为了改变定值电阻两端电压;后者为了保持定值电阻两端电压不变。                         
D.目的不同,前者为了保持定值电阻两端电压不变;后者为了改变定值电阻两端电压。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年黑龙江省甘南六中八年级下学期第一次月考物理卷 题型:单选题

在用右图所示的电路探究欧姆定律时,分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行,每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是(   )

A.目的相同,都是为了改变定值电阻的阻值
B.目的相同,都是为了改变定值电阻两端电压
C.目的不同,前者为了改变定值电阻两端电压;后者为了保持定值电阻两端电压不变
D.目的不同,前者为了保持定值电阻两端电压不变;后者为了改变定值电阻两端电压

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