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【题目】如图所示的是定值电阻R和灯泡LI-U图像。若将电阻R和灯泡L并联接在电压为1V的电源上,则此时电路的总电阻为______Ω。若将电阻R和灯泡L串联接在电路,且已知通过电阻R的电流是0.15A,则此时电源电压为______V

【答案】5 4

【解析】

[1]电阻R和灯泡L并联在电压为1V的电源上,从图中可以看到,流过灯泡L的电流大小是0.15A,这时灯泡L的电阻大小是

流过定值电阻R的电流大小是0.05A,定值电阻R的阻值大小是

这时电路的总电阻符合关系式

解得,此时电路的总电阻是

[2]电阻R和灯泡L串联接在电路,通过电阻R的电流是0.15A,根据串联电路电流处处相等,那么通过灯泡L的电流也是0.15A,从图中可以看到,这时灯泡L的电压是1V,电阻R的电压是3V,根据串联电路的电压规律可知,电源电压的大小是

此时电源电压是

练习册系列答案
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【题目】灯泡L的电流随电压变化关系如图甲所示,现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,电路中电源的电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列判断正确的是

A.电路消耗的总功率保持不变

B.电压表与电流表示数的比值变小

C.电流表的示数增大,电压表的示数减小

D.灯泡电阻的改变量小于滑动变阻器接入电路电阻的改变量

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某班同学分成两个小组做了以下不同的实验:

(1)第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系,小灯泡的额定电压为2.5V实物电略连接如图所示.

开关闭合后,会发现________(选填电压表电流表”)的指针反偏;

将错误连接改正后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为0.2V时,发现灯泡不亮,你认为其原因是________(填写选项前的字母序号)

A:小灯泡断路

B:小灯泡的实际功率太小

继续调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,灯泡正常发光,电流表的示数为0.30A;再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V,灯泡强烈发光,此时灯泡的实际功率________(选填小于等于大于”)1.08W

(2)第二小组测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定力功率,采用如甲所示的电路图,其中电源电为4.5VR=10Ω

闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为________A,灯泡正常发光。

保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电流表改接到灯泡所在的支路,与灯泡串联,闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则此时通过灯泡的电流为________A

灯泡的额定功率为________W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如甲图所示的电路中,电源电压为 8 V 恒定不变,R0 为定值电阻,R 为滑动变阻器,闭合开关 S 后,在滑片P 滑动过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,根据图像信息可知,下列判断正确的是(  )

A.R0 的阻值是 5 Ω

B.电路的最大总功率 12.8 W

C.R0 的最小功率是 1.6 W

D.滑动变阻器的滑动范围是 0Ω35 Ω

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【题目】如图所示,一小球从弧形槽的A点由静止滚至另一端,所能到达的最高位置是C点,在此过程中不考虑空气阻力。下列说法中错误的是(  

A.小球在重力的作用下由A点滚至B点,速度会越来越快

B.若弧形槽的内表面光滑,则小球在B点受到的重力和支持力是一对平衡力

C.小球可以由B点滚动到C点是因为小球有惯性

D.若弧形槽内壁绝对光滑,则C点将与A点等高

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【题目】如图甲所示的养生壶是一种用于保健的煮饮电器,其内部电路图如图乙所示。它有加热和保温两档,其中R1是发热电阻,R2是限流电阻。该壶的额定电压为220V,加热时,养生壶消耗电能的功率为1000W。当加热到设定温度时,温控开关启动,养生壶自动切换为保温档。保温时,养生壶消耗电能的功率为44W

(1)请判断S1S2中,哪一个是温控开关?简要说明理由;

(2)求图乙中RlR2的阻值;

(3)养生壶在保温档工作10minRl产生的热量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为家庭电路正常工作的一部分。下列说法中正确的是(  )

A.导线B与大地之间的电压为220V

B.保险丝能在有人触电时自动切断电路

C.闭合开关后,测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光

D.电冰箱的插头插入三孔插座时,能使电冰箱的金属外壳接地

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【题目】关于下列四个情景的说法错误的(  )

A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量

B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质

C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动

D.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

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【题目】如图所示,①②③④为物理学习中做的四个实验,abcd为应用实例,其中对应关系正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

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