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物理小组的同学利用三个焦距都是10cm的凸透镜和其它材料,分别制作成一个简易照相机、一台投影仪和一只放大镜,下列说法正确的是


  1. A.
    用放大镜观察昆虫时,放大镜到昆虫的距离可以是5cm
  2. B.
    用照相机拍摄花朵时,照相机镜头到花朵的距离可以是20cm
  3. C.
    用投影仪展示幻灯片时,投影仪镜头到幻灯片的距离可以是15cm
  4. D.
    上述三种光学器材所成的像都是实像
AC
分析:凸透镜成像规律:
①物距小于焦距成正立放大虚像,物像同侧.应用是放大镜.
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距.应用是幻灯机、投影仪.
③物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距.
④物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.应用是照相机.
解答:A、放大镜根据物距小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成,所以放大镜到小昆虫的距离应小于10cm,可以是5cm,故A正确.
B、照相机成缩小倒立的实像,所以照相机镜头到画的距离应大于2倍焦距.即物距大于2×10cm=20cm,故B错误.
C、投影仪根据物距处于1倍、2倍焦距之间时,成倒立、放大的实像原理制成,所以投影仪的凸透镜到幻灯片的距离应大于10cm,小于20cm.可以是15cm,故C正确.
D、上述三种光学器材所成的像有实像,也有虚像,故D错误.
故选AC.
点评:此题主要考查了凸透镜成像规律及应用.一定要熟练掌握凸透镜成像的规律,做到举一反三.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

某物理小组的同学按如下电路图进行实验,已知电源电压保持不变,R1为定值电阻,滑动电阻器
R2标有“45Ω,1A”字样,实验时甲同学把滑片移动到三个不同的位置,测的实验数据如表一:乙同学通过继续移动滑片,使R1的功率达到最小:丙同学利用这一电路进行实验时出现故障,为了探究原因她小心的将滑片移动,并将实验数据记录在表格二中.
(以上实验中各表均正常)
表一:
实验次数 电流表A1/A 电流表A2/A 电压表V1/V 电压表V2/V 电压表V/V
1 0.4 0.4 6 6 12
2 0.5 0.5 7.5 4.5 12
3 0.6 0.6 9 3 12
表二:
实验次数 电流表A1/A 电流表A2/A 电压表V1/V 电压表V2/V 电压表V/V
1 0.4 0.4 0 12 12
2 0.48 0.48 0 12 12
3 0.6 0.6 0 12 12
根据上述数据,回答下列问题:
(1)对表一中两只电流表的数据进行分析,可归纳的结论为:
在串联电路中各处电流都相等
在串联电路中各处电流都相等

(2)对表一中三只电压表的数据进行分析,可归纳的结论为:
在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和
在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和

(3)对表一中电压表 V1和电流表A2的数据进行分析,可归纳的结论为:
当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比
当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比

(4)乙同学通过移动滑片,使R1的功率最小.则R1的最小功率为
0.6
0.6
W.
(5)通过对表二的实验数据分析,丙同学实验时的电路故障为:
R1短路
R1短路

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理小组的同学利用三个焦距都是10cm的凸透镜和其它材料,分别制作成一个简易照相机、一台投影仪和一只放大镜,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

物理小组的同学利用三个焦距都是10cm的凸透镜和其它材料,分别制作成一个简易照相机、一台投影仪和一只放大镜,下列说法正确的是(  )
A.用放大镜观察昆虫时,放大镜到昆虫的距离可以是5cm
B.用照相机拍摄花朵时,照相机镜头到花朵的距离可以是20cm
C.用投影仪展示幻灯片时,投影仪镜头到幻灯片的距离可以是15cm
D.上述三种光学器材所成的像都是实像

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京市东城区八年级(上)期末物理试卷(南片)(解析版) 题型:选择题

物理小组的同学利用三个焦距都是10cm的凸透镜和其它材料,分别制作成一个简易照相机、一台投影仪和一只放大镜,下列说法正确的是( )
A.用放大镜观察昆虫时,放大镜到昆虫的距离可以是5cm
B.用照相机拍摄花朵时,照相机镜头到花朵的距离可以是20cm
C.用投影仪展示幻灯片时,投影仪镜头到幻灯片的距离可以是15cm
D.上述三种光学器材所成的像都是实像

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