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    20．实验设计题--验证性实验设计
    请你设计一个实验，验证“串联电路中各用电器相互影响”．

    分析 将用电器逐个顺次连接而成的电路是串联电路，在串联电路中，其只有一条电流的路径，且用电器之间可以相互影响．

    解答 答：使两灯泡串联，开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察另一个灯泡不发光．

    点评 知道串联电路各个用电器的相互影响情况是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲电路所示，电源电压为9V且保持不变，小灯泡标有“6V  6W”的字样，通过小灯泡的电流随其两端电压的变化曲线如图乙所示．求：

    （1）小灯炮正常发光时电阻为多少欧？
    （2）当电流表的示数为0.5A时，小灯泡的电功率为多少瓦？
    （3）当电压表的示数为3V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．一台电动机的输出功率是10kW，这表明该电动机工作时（　　）
    A．每秒对外做10000J功B．每秒对外做10000W功
    C．每秒消耗103J能量D．每秒消耗10000W电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于热机的说法中，正确的是（　　）
    A．通过技术改进，热机效率可达100%
    B．做功冲程将机械能转化为内能
    C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高
    D．热机的做功冲程提供动力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．有些农民收获谷物时（如小麦、稻谷），首先要脱粒，使谷物与茎叶分开，然后再用扬场机把谷粒扬向空中，使谷粒与壳屑分开，是因为它们（　　）
    A．被扬向空中时的速度不同B．密度不同
    C．受风的吹力不同D．风速快慢不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，
    （1）OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图1中画出入射光线，并画出折射光线的大致方向．
    （2）请在图2中画出经过透镜折射后的光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．乐乐家电能表表盘如图所示，则他家电路中允许用电器消耗的最大总功率是1100W，若接入电路中的用电器功率为500W，用电器连续工作5h，通过计算可知，5h后电能表示数应为762.7kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示是利用相机拍摄的实验中学科技楼照片，如果拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mm，则镜头到科技楼的距离应（　　）
    A．大于100mmB．大于50mm小于100mm
    C．小于50mmD．等于50mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
    （1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明电路中产生了电流．
    在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是向上运动的（选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”）；
    （2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针向右偏转（选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）；
    （3）通过（1）、（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与导体运动方向有关．

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