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请你在下图中作出桌面受到的压力示意图。(木块重2N)

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:
钩码重力G/N 0 2 4 6 8 10 12
弹簧长度l/cm 3 4 5 6 7 8 8.5
(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是
10
10
N;弹簧的原长是
3
3
cm.
(2)请你分析表中这些实验数据,你得到的一个重要的实验结论是:
在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,伸长越长
在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,伸长越长

(3)某同学做《探索弹簧的弹力和伸长的关系》的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l0作为弹簧的伸长量x0.这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图象,可能是下图中
C
C
图正确(其它操作都正确)

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东日照卷)物理(解析版) 题型:实验题

右图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示;由          知识可知,木块所受的滑动摩擦力为      N。

(2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”,李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。下图是他们进行探究实验的实验装置图。

①李丽同学为了完成他自己的探究应该按             两个图所示的方案进行。

②张华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表;请根据表中记录的数据,在答题卡中的坐标系中作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图像;根据图像可以得出Ff与FN的关系是

FN/N

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

Ff/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢?”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样,得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论。而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半,得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论。你认为     的结论是错误的;错误的原因                  

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:
钩码重力G/N024681012
弹簧长度l/cm3456788.5
(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是______N;弹簧的原长是______cm.
(2)请你分析表中这些实验数据,你得到的一个重要的实验结论是:______.
(3)某同学做《探索弹簧的弹力和伸长的关系》的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l0作为弹簧的伸长量x0.这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图象,可能是下图中______图正确(其它操作都正确)

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年江苏省苏州市吴中区碧波中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:
钩码重力G/N24681012
弹簧长度l/cm3456788.5
(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是______N;弹簧的原长是______cm.
(2)请你分析表中这些实验数据,你得到的一个重要的实验结论是:______.
(3)某同学做《探索弹簧的弹力和伸长的关系》的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l作为弹簧的伸长量x.这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图象,可能是下图中______图正确(其它操作都正确)

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