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    如图3所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器接入电路，电源电压不变，闭合电键，移动右端的铜环电路正常工作。过了一会儿，小灯泡熄灭，电压表有示数，故障只发生在灯或铅笔芯上，则该电路中出现的故障是                                        （     ）

    A．可能是铅笔芯断路。                       

    B．可能是铅笔芯短路。

    C．可能是灯断路。                     

    D．一定是灯短路。

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?番禺区一模）小刚同学从“测小灯泡的电阻”中了解到“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”．他想：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验．
    （1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同
    温度
    温度
    时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系．其依据是：电压一定时，电阻越小，电流
    越大
    越大
    ．
    （2）小刚设计了如图1所示的电路．主要实验过程：
    ①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流；
    ②
    用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐升高
    用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐升高
    ，每隔10s测量并记录通过它的电流；
    ③再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程．
    （3）下表是小刚他们记录的实验数据：
    加热时间/s 0 10 20 30
    通过铅笔芯的电流I/A H 0.16 0.18 0.20 0.22
    HB 0.24 0.32 0.36
    2B 0.30 0.36 0.40 0.44
    由于同学粗心，漏掉了其中一个数据，请你按（图2）电流表示数补上：
    0.28
    0.28
    A，分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而
    减小
    减小
    ．
    （4）你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条：
    铅笔芯容易燃烧
    铅笔芯容易燃烧
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）小军在探究光的折射规律时做了如图1所示的实验，下表中是她测出的数据，根据实验现象和表中数据，她得出了如下结论：光从空气斜射入其他介质中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角．
    （1）你认为小军的探究结论是否可靠？说出你的理由．
    （2）如果小军想验证折射现象中光路是否可逆，她应该怎样做？

    入射角i 51°
    折射角r 31°

    （Ⅱ）小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度．
    （1）当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图2所示，该天平的分度值是
    0.2g
    0.2g
    ，小螺壳的质量是
    19
    19
    g；
    （2）小明用量筒测小螺壳的体积，图3中使用量筒时正确的读数视线是
    B
    B
    （选填“A”或“B”）．若小螺壳的体积是10cm3，则该螺壳的密度是
    1.9
    1.9
    g/cm3．
    （Ⅲ）小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验．
    （1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同
    温度
    温度
    时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系．其依据是：电压一定时，电阻越小，电流
    变大
    变大
    ．
    （2）小刚设计了如图4所示的电路．你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？
    于是进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验．设计了如图1所示的电路．
    （1）下表是他们记录的实验数据：分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而
    减小
    减小
    ．通过查阅资料发现，制造业中利用温度变化对材料电阻的影响可以制成热敏电阻．
    加热时间/s 0 10 20 30
    通过HB型电流/A 0.265 0.270 0.285 0.295
    通过2B型电流/A 0.32 0.34 0.36 .037
    （2）如图2所示电路，电源电压不变，闭合开关S，用红外线灯泡对HB型铅笔芯进行加热后，电流表示数
    不变
    不变
    ，电压表示数
    不变
    不变
    ．（变大、变小或不变）
    （3）已知某种材料制成的电阻R随温度t变化的图象如图3甲所示，若想利用热敏电阻制成温度报警器．实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小明设计了如图3乙所示的电路．接下来小明应进行的操作步骤是：
    对其中一个电阻进行加热，观察电流表示数变化情况
    对其中一个电阻进行加热，观察电流表示数变化情况
    ，
    判断的依据：
    热敏电阻的阻值随温度的变化大
    热敏电阻的阻值随温度的变化大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题：
    （1）某实验小组在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表只怎摆动分别出现了如图1甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
    甲同学的问题：
     
    ；乙同学的问题：
     
    ；丙同学的问题：
     
    ．
    （2）如图2所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡会变暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是
     
    （选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与
     
    有关．受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做
     
    ．
    （3）如图3所示，这是某地区的一种仪表表盘，请仔细观察，它应该是我们学过的
     
    表，尝试将表盘读数填入方框中精英家教网．
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