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    10．大多数人能够听到的声音频率范围大约在20Hz～20000Hz之间，低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声．

    分析 人耳能够听到的声音的频率范围是20～20000Hz，高于20000Hz的叫做超声波，低于20Hz的叫做次声波．

    解答 解：
    人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音，超出这个范围的声音，人耳是听不到的；所以人们把低于20Hz的声音叫做次声波；把高于20000Hz的声音叫做超声波．
    故答案为：20Hz～20000Hz；20Hz；20000Hz．

    点评 本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，属于识记性内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示的容器中装有水，当水静止时水面到容器底部的高度是30cm，容器的底面积是100cm2．求：（g=10N/kg）
    （1）容器底部受到水的压强和压力？
    （2）当向容器中再倒入水，水静止后竖直管的水面升高10cm，容器底部受到水的压强和压力增加多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示的电路，以下说法正确的是（　　）
    A．只接通S1灯亮、电铃响B．只接通S2灯亮、电铃响
    C．只断开S3灯亮、电铃响D．只断开S1灯亮、电铃响

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）比较不同物质的吸热情况
    实验器材两个规格相同的电加热器、两个相同的烧杯、两支温度计、秒表、铁架台、适量的水和煤油．为了完成实验，还需天平
    实验数据
    烧杯号液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    结
    论    		①比较1、2的实验记录，得出的结论同种物质升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多；
    ②比较3、4的实验记录，得出的结论相同质量的同种物质，升高的温度越多吸收的热量也越多；
    ③比较1、3的实验记录，得出的结论相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量也不相同；
    ④综合上述结论，物体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化量、物质的种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．做匀速直线运动的两只昆虫，其路程s随时间t变化的图象如图．从图象可知，昆虫甲的速度大；5s内昆虫乙通过的路程是6m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．我校的电能表3月1日的读数如图A所示，4月1日的读数如图B所示，若电价为0.70元/度，则我校3月份消耗电能为6600 度，应缴电费5620元．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中，温度随时间变化的图象，根据图象请你回答下列问题：
    （1）该物质是晶体．（选填“晶体”或“非晶体”）
    （2）该物质在AB段处于固态，在BC段处于固液共存态，在CD段处于液态，在DE段处于液、气态．
    （3）该物质的熔点是0℃，沸点是100℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论，其中不匹配的是（　　）
    A．活动：将笔斜插入水中，看上去笔好像折了．     结论：光的反射
    B．活动：手影游戏．                           结论：光沿直线传播
    C．活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高． 结论：响度与振幅有关
    D．活动：钓鱼时，说话声会把鱼吓跑．            结论：声音能在液体中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．声音的音调由振幅决定，响度由频率决定．×（判断对错）

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