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【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.

1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:_________

2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:_________

3)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:

比较12的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量_______

比较14的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度_______;(以上两空选填相同或不同

比较24的实验数据得出的结论是:_________

液体名称

实验次数

液体质量m/g

液体初温t1/

液体末温t2/

升高的温t2t1/

通电时t/min

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

4)加热过程中,用搅棒搅动的目的是_________;水和煤油吸热的多少是通过_______来反映的(选填温度计示数加热时间

【答案】吸收热量相同 不同 不同 质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量不同 受热均匀 加热时间

【解析】

[1]用两个相同的电加热器,在相同时间释放的热量即液体吸收的热量相等,所以加热相同时间的目的是:两种液体吸热相同;

[2]要使水和煤油升高相同的温度,由表中24实验数据可知,水加热的时间长;

[3]比较12的实验数据,质量相同的同种物质,实验2中温度升温高,加热时间长,即吸收热量多,所以可得:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;

[4]比较14的实验数据,质量相同的不同物质,加热时间相同,即吸收的热量相同,煤油升温度高,所以可得:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同;

[5]比较24的实验数据,质量相同的不同物质,升高相同温度,加热时间不同,即吸收热量不同,故得出的结论是:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;

[6]加热过程中,用搅棒搅动可以使液体受热均匀;

[7]相同的电加热器可以保证在相同时间释放的热量相等,所以水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的。

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【题目】甲、乙两容器中装有质量相等的水,水温分别为25℃75℃,现将一温度为65℃的金属球放入甲容器中,热平衡后水温升高到45℃,然后迅速取出金属球并放入乙容器中,热平衡后乙容器中水温为(不计热量散失和水的质量的变化)(  )

A. 65℃ B. 60℃ C. 55℃ D. 50℃

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A.拉力F的大小一直不变

B.当棒与墙面成30°时拉力FN

C.当棒与墙面成45°时拉力F25N

D.当棒与墙面成60°时拉力FN

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A. B. C. D.

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【题目】2011326日晚830930,江阴与世界众多城市一起参与了地球一小时活动,活动倡议熄灭不必要的灯光,切断电视、电脑等电器电源。小明在活动宣传中了解到:只要电源插头没有拔掉,在待机状态下,每台电脑的功率为5.8W,每台电视机的功率为8.2W

1)小明所在小区有100台电脑和100台电视机,若在活动中均由原来的待机状态改为切断电源1h,此举一共可节约电能多少J

2)节约的电能完全被水吸收,能让多少kg水温度从20℃升高到60℃[c=4.2×103J/kg·℃]

3)标有“220V1000W”的电热水器正常工作,将与第(2)问中质量相同的水升高相同的温度,需要100min,该电热水器的效率是多少?用电高峰期,若此电热水器两端的实际电压仅为200V,它的实际电流为多大?(电热水器的电阻恒定,结果只保留整数,四舍五入)

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减小右边第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度

两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

继续减小右边第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速直线运动

如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度

1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_____(只要填写序号)。

2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类,正确的是_____

A是事实,②③④是推论 B是事实,①③④是推论

C是事实,①②④是推论 D是事实,①②③是推论

3)请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验:_____

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C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大

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A.B.

C.D.

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