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    如图所示，是几种常用元件及其符号，请你在图中元件对应的空白处画出该元件的符号.
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    根据图的电路图，画出实物连接图（3分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在如图5所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V和电流表A的示数的比值将__(19)__。（选填“变大”、“变小”、“不变”）若将电压表V1与电路中___(20)___两点相连接（选填“ab”、“bc”、“ac”），可以实现当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表V和电压表V1的示数的差变大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在图6所示的电路中，电源电压为3伏，电阻R1为10欧，R2为5欧。电键S闭合后，R1与R2的连接方式是 （1） （选填“串联”或“并联”），电阻R1两端的电压为 （2） 伏，通过R2的电流为  （3）  安。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    （2009·宁波中考）下列与实物图一致的电路图是（  ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

    （1）物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷，把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.
    (2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.
    (3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)
    （4）由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况.(选填“能”或“不能”)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表两只、开关一个、电阻箱（电路图符号      ）一个，定值电阻一个和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“并联电路中各支路两端电压相等”。

    （1）请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图；
    （2）请写出主要实验操作步骤：

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    ⑴德国物理学家欧姆经过大量的实验研究，得出了电流与电压、电阻的关系：导体中的电流，跟导体两端的电压      ，跟导体的电阻       。这就是著名的欧姆定律。
    ⑵如图所示，是小明自制的一个柠檬电池。当他把一只阻值为4Ω的小灯泡接入电路中时，测得通过小灯泡的电流为0.2A，小明由此可计算出柠檬电池两端的电压约为_____V

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在连接电路时．

    （1）开关必须______（断开/闭合）．
    （2）导线的两端要接在接线柱上，并______时针旋紧（顺/逆）．
    （3）某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求援．老师走过来，将L1轻轻一按，L1亮起来了，L2还是不亮．
    老师微笑着问：“这说明了L1处发生了什么？”
    同学们异口同声地回答道：“接触不良”．
    “那么L2为什么还不亮呢？”
    同学们又傻眼了…
    如果L2处有故障，是什么故障呢？亲爱的同学，你来说说看：______．

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