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如图1所示为某同学做“用电压表和电流表测电阻”实验的电路图,该实验的原理是________,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应移到图中________端(选填“A”或“B”),闭合电键后,电流表的示数如图2所示,造成这样的原因是:________.排除错误后,该同学继续实验,测得某次通过电阻的电流是0.3安,电阻两端的电压如图3所示,则这时候测得的Rx的阻值为________欧.

R=    B    电流表的正负接线柱接反了    15
分析:①要测量电阻阻值,需要知道电阻两端电压和通过的电流,然后利用公式R=进行计算;
②为保护电路,连接电路时开关应断开;闭合开关前滑动变阻器滑片要处于最大阻值处;
③电流表要串联在电路中,并且使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针会向左偏转;
④读取电压表示数时,首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所在刻度相垂直;
已知电阻两端电压和通过的电流,利用公式R=得到电阻阻值.
解答:
①用伏安法测电阻的实验原理是:R=
②在闭合开关前,要使滑动变阻器接入电路电阻最大,滑片应位于B端;
③由图知,电流表指针向左偏转,原因是正负接线柱接反了;
④电压表选择的是0~15V量程,分度值位0.5V,电阻两端电压为4.5V
电阻的阻值为R===15Ω.
故答案为:R=;B;电流表的正负接线柱接反了;15.
点评:本题考查了伏安法测电阻的原理、电压表的读数、电流表的连接及读数、电阻的计算等,考查的内容较多,是实验的常考内容,应认真掌握.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松江区一模)如图1所示为某同学做“用电压表和电流表测电阻”实验的电路图,该实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I
,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应移到图中
B
B
端(选填“A”或“B”),闭合电键后,电流表的示数如图2所示,造成这样的原因是:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了
.排除错误后,该同学继续实验,测得某次通过电阻的电流是0.3安,电阻两端的电压如图3所示,则这时候测得的Rx的阻值为
15
15
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1所示,某同学用弹簧秤拉着木块A在水平桌面上作匀速直线运动,这样做的目的
利用二力平衡知识间接测量f
利用二力平衡知识间接测量f
,在木块上加砝码后,发现弹簧秤的示数将
变大
变大
(选填“变小”、“变大”或“不变”),由此得出的结论是
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大


(2)如图2所示,是小明在“研究杠杆的平衡条件”的实验,当在杠杆左端距离O点二个格子的位置挂了三个等质量的钩码,当在另一端距离O点三个格子的位置挂两个等质量的钩码时,此时杠杆刚好平衡,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?
小王认为:杠杆仍能保持平衡;小李认为:杠杆将顺时针转动;小赵认为:杠杆将逆时针转动;你支持
小李
小李
的观点,理由是
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积

小明在实验后,用直尺AB制作杆秤,他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止(如图3).他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中
调节杠杆两端的平衡螺母
调节杠杆两端的平衡螺母
的做法,这样做的目的是
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂

(3)如图4是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置.
实验准备的器材有:三个质量不同的木块A;  三条粗糙程度不同的长木板B;三个高度不同的长方体铁块C; 刻度尺;弹簧测力计等.
下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据.
测量次序 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高
h(m)
沿斜面的拉力F(N) 斜面长L(m) 有用功
W有(J)
总功
W总(J)
机械效率η
1 较粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
2 较粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
3 较粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
通过分析数据,你可以得出结论:
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关

若保持斜面长度不变,将斜面高h变为0.2m,再将重为3N的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为2N,则此时斜面的机械效率是
75%
75%
;说明斜面机械效率与
斜面的倾斜程度
斜面的倾斜程度
有关.除此之外,你认为斜面的机械效率还可能与斜面的
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示是某同学用简易压强计做“研究液体内部压强”实验时所用的装置,下表是该同学实验时记录的部分数据.

序号 液 体 深度
/cm
橡皮膜
方向
压强计左右液
面的高度差/cm
1 2 朝下 2.2
2 2 朝上 2.2
3 2 朝侧面 2.2
4 4 朝下 4.4
5 8 朝下 8.8
6 盐水 8 朝下 9.6
(1)压强计是通过
U形管两边液面高度差
U形管两边液面高度差
来反映出液体压强大小的.
(2)比较序号为
1、2、3
1、2、3
的三组数据可得出的结论是:液体内部压强大小与方向无关.
(3)比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是:
液体密度一定,液体深度越大,液体压强越大
液体密度一定,液体深度越大,液体压强越大

(4)比较序号为
5、6
5、6
的数组可得出的结论是:深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大;
(5)根据液体内部压强规律可以确定拦河大坝的设计应该是(图2)
C
C

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科目:初中物理 来源:2013年上海市松江区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图1所示为某同学做“用电压表和电流表测电阻”实验的电路图,该实验的原理是    ,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应移到图中    端(选填“A”或“B”),闭合电键后,电流表的示数如图2所示,造成这样的原因是:    .排除错误后,该同学继续实验,测得某次通过电阻的电流是0.3安,电阻两端的电压如图3所示,则这时候测得的Rx的阻值为    欧.

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