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    在图中，请你画出站在跳板上的人受到的重力和支持力的示意图．
    如图所示：

    试题分析：站在跳板上的人受到重力和支持力的作用，重力的作用点在人的重心上，方向竖直向下，支持力的作用点也可以画在人的重心上，支持力的方向竖直向上，由此画出重力和支持力的示意图，如图所示.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    质量为2kg的物体，静止在水平地面上，地面对它的支持力为多大？并在图中做出它所受力的示意图。（6分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受_________作用的原因，这个力的施力物体是_________，这个力的大小跟苹果的_________成正比。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红周末在家洗碗时发现，在潮湿的水平大理石台面上轻推空塑料碗，塑料碗会滑动一段较长的距离，而同样推动陶瓷碗，滑动距离明显变短．她认为碗滑行的距离与碗所受摩擦力有关．两只碗受到的摩擦力为何不同？下图是她进行的探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）比较甲、丙可得出结论：　        ．
    （2）小红观察到两个碗底差不多光滑．请你帮她分析塑料碗与陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因：　     ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则
    A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
    B．桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
    C．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
    D．桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在下列四个物理实例中，运用的科学方法相同的是      与        （选填序号）。实例②运用的科学方法叫做          ，请你再举三个使用该科学方法的物理实例：                           ，                              ，                                                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，关于生活中力现象的描述，不正确的是（   ）
    A．汽车紧急刹车时，乘客会在惯性的作用下继续向前运动
    B．用吸管喝饮料，利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
    C．推箱子但没有推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力
    D．帕斯卡裂桶实验，说明水的深度影响水产生压强的大小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
    A．用力握住钳子夹紧工件
    B．旱冰鞋下装有滚轮
    C．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
    D．防滑地砖表面很粗糙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （8分）（1）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MM′中的像A′B′．
    （2）从S点发出的两条光线入射到凹透镜上，作出折射光线．
    （3）在图中画出茶杯对桌面的压力和桌子对茶杯的支持力的示意图．
    （4）如图所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力F的示意图并画出该力的力臂L．

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