A. | 甲、乙两次实验都应用了控制变量法 | |
B. | 甲实验通电一段时间后,右侧容器内空气吸收的热量更多 | |
C. | 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 | |
D. | 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小 |
分析 由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q与I、R及t有关,所以应采用控制变量法进行分析、判断.
解答 解:
A、Q与I、R及t有关,甲实验电阻丝串联,电流和通电时间相等,是探究电热与电阻关系的;乙实验中右侧电阻丝并联一个电阻丝后与左侧电阻丝串联,容器内的电阻和通电时间均相同,是探究电热与电流关系的,都用到控制变量法,故A正确.
B、甲实验两电阻丝串联,则通过电阻丝的电流和通电时间相同,右侧电阻阻值大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,右侧电阻产生热量多;则右侧容器内空气吸收的热量多,故B正确;
C、乙实验,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右容器中电阻丝的电阻和通电时间均相同,但通过电阻的电流不同,所以是研究电流产生的热量与电流的关系,故C错误;
D、乙实验,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右容器中电阻丝的电阻和通电时间均相同,左侧电流较大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,左侧电阻产生热量多;则左侧容器内空气吸收的热量多,气体压强大,即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大,故D正确;
故选C.
点评 本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系以及控制变量法和转化法的了解和掌握,突出运用知识解决实际问题的能力,综合性强.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 核能,电能,机械能,内能 | B. | 核能,内能,机械能,电能 | ||
C. | 核能,机械能,内能,电能 | D. | 核能,内能,电能,化学能 |
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