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    6．高压输电的优点是（　　）
    A．安全B．可减小输电导线的电阻
    C．可减小电能损失D．可增大输电电流

    分析 根据P=UI得出输电电流的大小，结合P损=I2R判断输电线上的能量损失与什么因素有关．

    解答 解：
    根据P=UI知，I=$\frac{P}{U}$，知采取高压输电，可以减小输电电流，根据P损=I2R可知，减小输电电流，可以减小输电线上功率的损失，故C正确，A、B、D错误．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键知道输送功率与输送电压、电流的关系，知道影响功率损失的因素，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．【猜想假设】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题：
    （1）在c与e两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体密度的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N．
    （2）在小明实验的基础上，根据有关试验数据，可以计算出：物体A的体积为200cm3，盐水的密度为1.2×103kg/m3，物体A的密度为4×103kg/m3．
    （3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与那些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（选填字母序号）
    A，寻找普遍规律      B．取平均值减小误差
    （5）该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，1标准大气压为760mm高的水银柱的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．
    （1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的质量来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否在同一直线上．
    （2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此来验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡．
    （3）在图乙所示的装置中，把硬纸板（纸片）支撑起来，不再与桌面接触的目的是减小摩擦力对实验的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图，物体A 重10N，物体B重15N，现对A施加一水平力F为100N，将A、B压在竖直墙壁上静止．则B的左表面所受的摩擦力大小为10N，B的右表面所受的摩擦力25N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．柴静的纪录片《穹顶之下》引发了社会对雾霆、空气质量的高度关注．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．被吸入人体后会直接进入支气管，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．
    从该专题片我们知道，杭州也是重度雾霾天气影响的地区．它形成主要因素之一是汽车过多造成的，若某型号单缸四冲程汽油机的面积S=3.0×10-3m2，活塞冲程长度为L=0.06m，某种工作状态下做功冲程燃气的平均压强为p=1.0×106Pa，活塞以n=1380次/分钟作往复运动，汽油机往复运动两次，对外做功一次．汽油机在此工作状态下的功率是2070　瓦．如果此工作状态下每分钟消耗20g汽油，那么汽油机把内能转化为机械能的效率是13.5%（q汽=4.6×107J/kg、不计摩擦）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图是陈大爷戴的眼镜，则他的眼睛类型及他的眼镜选用的透镜分别是（　　）
    A．远视眼　凹透镜B．远视眼　凸透镜C．近视眼  凹透镜D．近视眼  凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作．

    （1）在调节天平时，小明将游码拔到标尺零刻度，小明发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向右 端调．
    （2）在图中所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填字母序号）：CAB．
    （3）由图中可知，橡皮泥的质量m=32g，橡皮泥的体积V=20cm3通过计算，橡皮泥的密度ρ=1.6×103g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
    （1）如图1所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线．

    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是灯泡断路 
    （3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图2所示的U-I图象，计算出小灯泡的额定功率是0.625W，请你将小灯泡正常工作时的电流在电流表中标出．
    （4）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐增大，原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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