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(4分)“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。下图是课堂上的演示实验,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用.这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.
(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论,其依据是:_______________________________________
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为:____________
(3)为了验证是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是:____________________________________
(4)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将___________________________________

(1)力可以改变物体的运动状态;(2)铁被磁化;(3)分别断开、闭合开关观察小磁针是否转动;(4)偏转

解析试题分析:(1)小磁针由静止开始转动,运动状态改变,结合“力可以改变物体的运动状态”可知,小磁针一定是受到了力的作用;
(2)铁质物体接近小磁针,铁被磁化成为磁体,与小磁针之间发生力的作用;
(3)要验证是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”,只需断开、闭合开关,看小磁针是否转动,如果不管开关断开还是闭合,小磁针都转动,说明不是电流的磁场使小磁针转动,如果闭合开关,小磁针转,断开开关,小磁针不转,说明是电流的磁场使小磁针转动的;
(4)把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针也会偏转,因为通电导线的周围都存在磁场。
考点:电流的磁效应

练习册系列答案
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有一种家庭电路带指示灯的按键开关,使用时,当开关断开时,照明灯甲熄灭,指示灯乙发出微光;当开关闭合时,只有照明灯甲发光。请你根据这种开关的控制特性,画出电路图。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图
所示的电路,实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的,原因是                    

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(6分)(2012?河南)用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.
(1)实验中,通过观察 _________ 来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中 _________ (选填“有”或“无”)感应电流.
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施: _________ 
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 _________ 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(4分)在探究“感应电流产生的条件”实验中
(1)如图,a、b两接线柱间应接人       (大/小)量程电流表。
(2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是           。
(3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响
感应电流大小的因素作以下猜想。
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;
猜想二:与磁场的强弱有关;
猜想三:与导体的匝数有关。
为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是          。请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确,          。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

实验小组的同学进行电磁学实验。

(1)在如图1所示的实验中,当闭合开关后,可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,这说明磁场对通电导体________。
(2)在如图2所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB沿________ (选填“竖直”或“水平”)方向运动,则灵敏电流计的指针将发生偏转。此实验是将机械能转化成________能的过程。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(5分)
⑴根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是_________________,说明电流一定时,____________________,电磁铁磁性越强。
⑵当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

小丽利用如图所示的装置,“探究通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关”,当小丽闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动。断开开关S0,然后小丽只将磁铁N、S极对调位置,闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动。通过上述实验,小丽得出实验结论:“通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关”, 请你选用图中所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你简述实验步骤和实验现象。

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如图所示,请根据通电螺线管的N、S极,标出小磁针N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正、负极.

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