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    9．正在水平路面上匀速行驶的洒水车，它的动能减小；正在匀速下降的降落伞，重力势能减小，机械能减小．（均选填“增大”、“不变”或“减小”）

    分析 动能大小跟质量、速度有关．重力势能大小跟质量、被举得高度有关．机械能等于动能与势能之和．

    解答 解：一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，洒水车的质量减小，速度不变，所以动能变小；
    正在匀速下降的降落伞，高度减小，所以重力势能减小，速度不变，所以动能不变；机械能=动能+重力势能，所以机械能减小．
    故答案为：减小；减小；减小．

    点评 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．杯弓蛇影B．坐井观天C．海市蜃楼D．立竿见影

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中，正确的是（　　）
    A．飞机轮胎用导电橡胶制作是为了防护静电的危害
    B．电流是正电荷定向移动形成的
    C．带负电的橡胶棒靠近通草球时，能将其吸引来，则该通草球一定带正电
    D．接有电源的电路中一定有电流流过

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验．
    （l）把下列步骤a 的内容补充完整；实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc．
    a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
    b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1'．
    c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图乙所示）．
    d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．
    （2）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了像的位置不易确定的问题．
    （3）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板垂直．为了进一步得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表，请将表头中空白部分填上合适的内容．由表中数据可知，两个距离不是每次都相等，原因可能是测量距离时有误差、没有考虑到玻璃板的厚度．（写出两条即可）
    实验次数
    16.206.20等大
    28.688.74等大
    310.3510.39等大
    （4）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，这说明平面镜成的像是虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示为等刻度的轻质杠杆，A处挂一个重为4牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力为（　　）
    A．可能为1牛B．可能为4牛C．一定为2牛D．一定为8牛

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，OA=1米，AB=0.8米，在杠杆的B点挂一物重600牛，杠杆在水平位置平衡，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F=120牛．将杠杆缓慢地由位置A降至位置A′，在这个过程中，重力的力臂减小，力F减小（均选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某班同学进行登楼比赛，看谁做功快．甲、乙、丙三位同学记录了自己从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中．
    学生学生体重
    （牛）    		楼梯的高度
    （米）    		登楼做的功
    （焦耳）    		所用时间
    （秒）
    甲500315005
    乙500315007.5
    丙6006360012
    （1）完成表格第四列两个数据的填写
    （2）分析比较以上实验数据，可以得出甲、乙两同学相比，做功较快的是甲．判断的理由是做相同的功时，做功时间短的做功快．
    （3）分析比较以上实验数据，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，则要比较功与时间的比值来确定哪位同学做功快，由此就引入了功率这一物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列关于力的说法，错误的是（　　）
    A．人推车时，人也受到车对人的推力
    B．月球与地球不接触，不会发生力的作用
    C．用力捏一个玻璃杯，玻璃杯也会发生微小的形变
    D．用力把排球扣出去，排球的形状和运动状态都发生了改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示是杨才家的电热水壶的铭牌，他用该电热水壶将1.5kg的水从20℃加热到100℃．
    （1）水吸收的热量是多少？〔c水=4.2×103J/（kg•℃）〕
    （2）若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收，需要加热多少时间？
    （3）若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间，可能的原因有那些？（写出两种）

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