(10分)右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:
__________________________; ;
(2)在观察水的沸腾过程中,这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如右图所示,则图_______是水在沸腾前的情况。
(3)当水温升高到90摄氏度时,每隔1分钟记录一次水温,得到下表的数据,根据数据分析可得出水沸腾时的温度是________℃,当时的气压_________(选填“大于”,“小于”或“等于”)标准大气压。
(4)根据下表数据请在下图的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。
5)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如 下结论:
①.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象;
②.前4分钟水吸收热量,温度升高;
③.你还能总结出的结论有:
_____________________________________
(6)水沸腾后如果停止对水加热,水_______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是:
______________________________________________________________ 。
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2010年广东省茂名市初中毕业升学考试物理试卷 题型:实验题
(10分)右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:
__________________________; ;
(2)在观察水的沸腾过程中,这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如右图所示,则图_______是水在沸腾前的情况。
(3)当水温升高到90摄氏度时,每隔1分钟记录一次水温,得到下表的数据,根据数据分析可得出水沸腾时的温度是________℃,当时的气压_________(选填“大于”,“小于”或“等于”)标准大气压。
(4)根据下表数据请在下图的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。
(5)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如 下结论:
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象;
②前4分钟水吸收热量,温度升高;
③你还能总结出的结论有:
_____________________________________
(6)水沸腾后如果停止对水加热,水_______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是:
______________________________________________________________ 。
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科目:初中物理 来源:2010年广东省茂名市毕业升学考试物理试卷 题型:实验题
(10分)右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:
__________________________; ;
(2)在观察水的沸腾过程中,这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如右图所示,则图_______是水在沸腾前的情况。
(3)当水温升高到90摄氏度时,每隔1分钟记录一次水温,得到下表的数据,根据数据分析可得出水沸腾时的温度是________℃,当时的气压_________(选填“大于”,“小于”或“等于”)标准大气压。
(4)根据下表数据请在下图的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。
5)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如 下结论:
①.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象;
②.前4分钟水吸收热量,温度升高;
③.你还能总结出的结论有:
_____________________________________
(6)水沸腾后如果停止对水加热,水_______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是:
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