科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3) | 现象 |
1 | A | 7.6 | 30 | 上升至液面 |
2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3) | 现象 |
6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3kg) | 体积(×10-6m3 ) | 现象 |
1 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3kg) | 体积(×10-6m3 ) | 现象 |
6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3) | 现 象 |
1 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3) | 现 象 |
6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
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科目:初中物理 来源:2009-2010年上海市金山区九年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题
某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后,发现有的物块上升至液面,有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响, 他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察 到的实验现象。
表一:液体甲(质量为 8.0 千克,体积为 8.0×l0-3 米 3)
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3) | 现 象 |
1 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3) | 现 象 |
6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
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科目:初中物理 来源:2009-2010年上海市金山区九年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题
某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后,发现有的物块上升至液面,有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响, 他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察 到的实验现象。
表一:液体甲(质量为 8.0 千克,体积为 8.0×l0-3 米 3)
实验序号 |
物块 |
质量(×10-3千克) |
体积(×10-6米3 ) |
现 象 |
1 |
A |
7.5 |
30 |
上升至液面 |
2 |
B |
25.2 |
42 |
上升至液面 |
3 |
C |
24.3 |
27 |
上升至液面 |
4 |
D |
21.6 |
12 |
下降至底部 |
5 |
E |
91.8 |
34 |
下降至底部 |
表二:液体乙 (质量为 6.4 千克 , 体积为 8.0×l0-3 米3)
实验序号 |
物块 |
质量(×10-3千克) |
体积(×10-6米3 ) |
现 象 |
6 |
A |
7.5 |
30 |
上升至液面 |
7 |
B |
25.2 |
42 |
上升至液面 |
8 |
C |
24.3 |
27 |
下降至底部 |
9 |
D |
21.6 |
12 |
下降至底部 |
10 |
E |
91.8 |
34 |
下降至底部 |
(1) 小明同学分析比较实验序号1与4和3与5(或6与9和6与10)的数据及现象, 得出结论:在液体中,物块的上升和下降跟它的体积无关;跟它的质量有关,且质量小的物 块上升,质量大的物块下降。
小华同学分析比较实验序号1与4 和2与4(或6与8和7与8)的数据及现象,得出结 论:在液体中,物块的上升和下降跟它的质量无关;跟它的体积有关,且体积大的物块上升,体积小的物块下降。请判断:
小明的结论是__________的,小华的结论是__________的。(均选填“正确”或“错误”)
(2) 请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象,并归纳得出结论。
______________________________________________________;
_______________________________________________________。
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