【题目】用滑轮组分别以不同速度匀速提升物重为G的物体A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力为F,如图所示,不计绳重和摩擦,当拉力F的功率为P1时,重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1;当拉力F的功率为P2时,重物A以速度为v2匀速上升h所用的时间为t2,则
A. 该滑轮组的机械效率为η=×100%
B. 该滑轮组的动滑轮的重为2F-G
C. 当拉力F的功率为P1+1/2P2时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为
D. 当拉力F的功率为P1+1/2P2时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为
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【题目】在如图所示的电路中,闭合开关后将出现___________(选填“通路”“断路”或“短路”),要使电路中两灯串联,只要拆除导线___________;要使电路中两灯并联,只要将导线_________接到________接线柱。(a、b、c、d为导线,A、B、C、D为接线柱)
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【题目】小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他将玻璃管竖直放置,如图所示。此时大气压强等于_______mm水银柱;若将玻璃管稍稍倾斜放置,则水银柱高度_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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【题目】如图所示,轻质杠杆AE上每相邻两点之间距离相等,B点为支点,C处挂有重为12N的小球。若施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,则该力的大小为_______N,方向是______;若用大小为6N的力使杠杆在水平位置平衡,则该力可能作用在______点。(选填 “A”、“C”、“D” 或“E”)
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【题目】如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的a、b两个实心球,分别放入甲、乙两种液体中,a球体积大于b球体积。静止时,a球漂浮在液面上,b球悬浮在液体中,a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙,则 ( )
A. F甲=F乙;p甲=p乙 B. F甲=F乙;p甲>p乙
C. F甲>F乙;p甲=p乙 D. F甲>F乙;p甲>p乙
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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中:
(1)实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中,小车应该处于________状态将更便于实验探究;
(2)实验中,通过调整____________来改变F1和F2的大小;
(3)实验中,当F1大于F2时,小车仍保持静止,因此得出结论:二力平衡时,两个力的大小不一定相等,你认为这样的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”);
(4)小组的同学建议将实验器材改进如图乙,跟甲图比较这样做的目的主要是为了___________;为了便于实验研究,此时的卡片应当尽量的______。
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【题目】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
(1)要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作____法;
(2)如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:
①压强计是通过观察U形管的两端液面的__________来显示橡皮膜所受压强大小;
②要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和装置______(选填“乙”或“丙”)来进行研究;
③要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度度是否有关,应选取装置乙和装置______(选填“甲”或“丙”)来进行研究。
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【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做_____运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。实际操作中,有时会发现,弹簧测力计的示数时大时小,原因是 _____;
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过甲、乙两图你能得到的结论是:_____;
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是_____ ;(选填序号)
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②若甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是_____。(选填序号)
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
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【题目】如图甲是用水来冷却牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象,图乙中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是_____(填写“1”或“2”),图乙中A点的温度是_____。若水的质量为1kg,在这个过程中水吸收的热量是_____J。
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