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4.电炉正常工作时通过的电流是2A,它两端的电压是220V,则电炉的电阻是110Ω,电炉的实际电功率是440W.

分析 已知正常工作时通过电炉的电流,根据欧姆定律求出电炉的电阻,再根据P=UI求实际功率.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$得:
电炉的电阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{220V}{2A}$=110Ω,
实际电功率P=UI=220V×2A=440W.
故答案为:110Ω;440W.

点评 本题考查了欧姆定律和电功率公式的灵活应用,是一道较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.举行的2016年岳阳市中考体育考试中,某同学的质量为60kg,脚与地面的接触面积为0.02m2
(1)该同学所受重力是多少?
(2)该同学站立地面时的压强是多少?
(3)该同学参加跳绳比赛,每分钟跳150次,每次向上跳起0.05m,求该同学跳一次做的功及整个跳绳过程中的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.在图中,请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂L1.   

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图是测量小灯泡电功率的实验,电压表测的是UL,但考虑到电压表中也有电流通过,所以IA=IL+IV,即IA>IL,所以这种电路测得的小灯泡电功率比实际的电功率(  )
A.B.C.不变D.不确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学家中有一个如图1所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度.于是将此壶带到学校实验室进行了测量.
(1)用天平测量壶盖的质量
①把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图2甲所示,此时应将平衡螺母向左端调节(选填“左”或“右”),直到指针指向分度盘的中央.
②将壶盖放在左盘中,在右盘中用镊子增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示,则壶盖的质量是43.4g;
(2)测量壶盖的体积时,他发现壶盖放不进量筒,于是设计了如图3所示的步骤:
a.往烧杯中加入适量的水,把壶盖浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.然后取出壶盖;
c.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,使水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图3所示,则壶盖的体积为14cm3

(3)则该紫砂壶密度是3.1×103kg/m3
(4)根据以上步骤,你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”),其原因是取出壶盖时,壶盖上会沾有水,因此倒入水的体积大于壶盖的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列将机械能转化为电能的是(  )
A.发电机B.电视机C.日光灯D.电动机

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.弹簧测力计的使用第一条是(  )
A.观察量程、分度值B.观察指针是否指在零刻度
C.读数D.记录数据

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置.
(1)如果让导线不动,用以下方法改变磁体:
A.改变磁体的磁极,
B.换用不同强度的磁体,
C.让磁体上下移动,
D.让磁体左右移动,
E.让磁体前后移动.
你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是D(选填字母序号).
(2)如果让磁体不动,用以下方法移动导线ab:
A.让ab上下平行移动,B.让ab水平前后移动,C.让ab水平左右移动,D.让ab在竖直面内转动.
你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是C(选填字母序号).
(3)实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点:闭合电路,部分导体切割磁感线.电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了感应电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.要测定蜡烛的密度,有以下可选器材:待测蜡烛、量筒、装水的烧杯、细线、硬金属丝、筷子,实验步骤如下:
(1)将适量的水倒入量筒中,如图甲所示;
(2)将蜡烛轻放入量筒中,如图乙所示;
(3)算出蜡烛受到的浮力F=0.08 N.(g=10N/kg)
(4)用金属丝(选填题中所给的最佳器材)辅助将蜡烛浸没入水中,如图丙所示,蜡烛的体积为10 cm3
(5)由以上实验数据,算出蜡烛密度ρ=0.8×103kg/m3.(g=10N/kg)

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