如图是热机工作时的四个冲程，其中属于内能转化为机械能的冲程是（ ）
A． 
B． 
C． 
D． 
科目：初中物理 来源： 题型：
如图18所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置。
(1)本实验的研究对象是 ，通过 来判断研究对象的动能的大小。
(2)实验过程中通过让小车从 高度由静止开始下滑，保证小车碰撞木块时速度大小不变，通过 改变研究对象的质量。
(3)小车在下滑的过程中，重力势能 ，动能 。木块在运动过程中，机械能转化为 能。
(4)按(2)中要求先后做两次实验，比较木块运动距离的长短可以得到结论：物体速度大小相同， 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在测量小灯泡额定功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲
是未连接完整的实验电路。
（1）连接实验电路的过程中开关应 。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的
实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左
移动时电流表的示数变大）。
（3）闭合开关前，先将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大端。开关闭合后，移动滑片P到如图甲位置时，电压表的示数为2V，若要测得小灯泡的额定功率，滑片P应向 （填“A”或“B”）端移动。
（4）实验时闭合开关，两表均有示数。若将小灯泡从灯座中取走， 表仍有示数。
（5）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图，P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点运动，当乙车到达Q点时，甲车离Q点为12米，则甲、乙两小车运动的s﹣t图象可能是（ ）
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示电路中，电源电压恒定，Rl为定值电阻，R为滑动变阻器．S闭合后，滑动变阻器滑片自b向a端移动，V1的示数将 _________ ，V2的示数变化量与V1的示数变化量的比值将 _________ （选填：“变大”、“变小”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在做测量定值电阻Rx阻值的实验中：
（1）小红同学根据如图甲所示 的电路图，将实验器材连接成实验电路（如图乙所示）。同小组的小花同学在检查电路时认为：从实验目的来看，小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了。请你在接错的那根导线上打“×”，并画出正确的连接。
（2）将电路改接正确之后，小红同学闭合开关，调节滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，则电压表的示数是 V，被测电阻Rx的阻值是 Ω。
（3）小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材，结束实验。针对这种情况，你对她们提出的建议是 ；你提出这个建议的目的是 。
（4）为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率，小红同学断开开关后，首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡，然后将电压表的量程改接为 。
（5）小红同学闭合开关之后，就发现灯L很亮，电流表的示数大，则出现这种现象的原因是 。
（6）接着小红同学调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为 W。
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