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    13．为了减少环境噪声对课堂的干扰，下列方法可行的是（　　）
    A．打开教室窗户B．学生戴上耳罩
    C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监控器

    分析 减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声．

    解答 解：A、打开教室窗户会使噪声传播加强，方法不可行；
    B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，方法不可行；
    C、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，方法可行，符合题意；
    D、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，方法不可行．
    故选C．

    点评 本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明在玩耍时把一小铁球抛入水中．他发现铁球漂浮在水面上，小明提出的问题是：铁球为什么浮在水面上，他思考后作出的猜想或假设是：铁球可能是空心的，并通过实验侧得如下数据：（已知：ρ铁=7.9×103kg/m3 ，g取10N/kg ）
    质量/g水的体积V1/mL铁球和水的总体积V1/mL
    1583080
    （1）做这个实验需要哪些测量器材？测量器材：天平、量筒；
    （2）你能利用它收集的数据计算出铁球的重力．1.58N；
    （3）由表中数据来计算判定铁球是否为空心？是
    （4）若空心，把空心部分注满水，所需水的质量为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　）
    A．
    锯木头锯条发热    		B．
    划火柴点火
    C．
    烧水时水温升高    		D．
    铁丝来回弯折温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上，课本正在匀速下滑，下列说法正确的是（　　）
    A．课本只受重力和手对它的压力
    B．若将课本按在较光滑的窗玻璃上，课本也匀速下滑，则手对它的压力与之前一样大
    C．增加手对课本的压力，课本所受摩擦力会增加
    D．放手之后，课本所受摩擦力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验中，能产生感应电流的操作是（　　）
    A．让导体AB沿水平方向左右运动B．让导体AB沿竖直方向上下运动
    C．让导体AB静止在蹄形磁铁内D．让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的情景中，形成实像的是（　　）
    A．
        镜中的小红    		B．
      水中的折笔    		C．
      眼睛看物体    		D．
      放大的邮票

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明要测量某小塑料块的密度，但他只找到一架天平（含砝码）和一个小烧杯，他思考了一段时间后终于想出了如下实验方法．
    （1）如图甲所示的是小明在使用天平时的情景，其中错误的是操作是调节天平的横梁平衡前，未将游码移至零刻度线；
    （2）小明纠正错误后调平天平，按照以下步骤继续实验：
    ①将小烧杯装半杯水，放在左盘中，称出它的质量为100g；
    ②将小塑料块放入小烧杯的水中，浮在水面上，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图所示，则小塑料块的质量为18.2g；
    ③用细针缓慢地将小塑料块按入小烧杯的水中静止（小塑料块未触底），小明加减砝码，调平天平，砝码和游码表示的质量和为120g，则小塑料块受到的浮力为0.2N，密度是0.91×103kg/m3．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（　　）
    A．铅笔在水面处“折断”B．人在阳光下形成影子
    C．豹子在水中形成倒影D．放大镜把字放大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．夏老师家离学校6km，她骑电动自行车上班．夏老师旋动右手的“调速”把手，发现电动机带动后轮的转速会发生改变，与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个滑动变阻器；为了安全，电动车有限速功能，最快不超过24km/h，夏老师从家匀速骑到学校最快需要900s．

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