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如图所示,把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在水平桌面上,大纸板的边长是小纸板的两倍,两个纸板的厚度和密度相同.在大纸板上放两个1元的硬币,对桌面的压强为p,在小纸板上放一个1元的硬币,对桌面的压强为p,下列说法正确的是


  1. A.
    p>p
  2. B.
    p=p
  3. C.
    p<p
  4. D.
    无法确定
C
分析:据大纸板的边长是小纸板边长的两倍可知大纸板的面积是小纸板的面积的4倍,两纸板的厚度和密度相同,根据密度公式得出两者的质量关系,水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据压强公式表示出两者对桌面的压强,然后比较即可得出答案.
解答:∵大纸板的边长是小纸板的边长的两倍,
∴大纸板的面积是小纸板的面积的4倍,即S=4S
∵大、小纸板的厚度和密度相同,
∴根据ρ=可得,m=4m
∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,
∴根据p=可得:
p===p
故选C.
点评:本题考查了压强公式和密度公式的灵活应用,利用好两个纸板之间的边长关系是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?眉山)如图所示,把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在水平桌面上,大纸板的边长是小纸板的两倍,两个纸板的厚度和密度相同.在大纸板上放两个1元的硬币,对桌面的压强为p,在小纸板上放一个1元的硬币,对桌面的压强为p,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的“探究滑动摩擦力”实验中,木块的侧面比正面粗糙,而木板水平面比玻璃水平面粗糙,小伟选择三种不同的接触面情况,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了9次测定,实验数据整理如表:
接触面 次数 压力/N 摩擦力/N
情况一 木块侧面与木板面 1 1.7 0.6
2 3.7 1.5
3 5.7 2.5
情况二 木块侧面与玻璃面 4 1.7 0.4
5 3.7 1.0
6 5.7 1.6
情况三 木块正面与玻璃面 7 1.7 0.4
8 3.7 1.3
9 5.7 1.8
(1)实验中,为了测出摩擦力的大小,弹簧测力计应处于
匀速直线
匀速直线
运动状态.
表中数据说明:
①结论一:在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越

②结论二:接触面情况一、二中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更
; 接触面情况二、三中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,当压力相同时,木块表面较光滑时的摩擦力更

(2)请你合理猜想实验中出现结论二的原因:
猜想依据:如图所示,把两块表面干净的铅块压紧,能在下面吊一个重物,由此猜想:可能是
分子间的相互作用力(或分子间的引力)
分子间的相互作用力(或分子间的引力)
使摩擦力变大.

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科目:初中物理 来源:眉山 题型:单选题

如图所示,把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在水平桌面上,大纸板的边长是小纸板的两倍,两个纸板的厚度和密度相同.在大纸板上放两个1元的硬币,对桌面的压强为p,在小纸板上放一个1元的硬币,对桌面的压强为p,下列说法正确的是(  )
A.p>pB.p=pC.p<pD.无法确定
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科目:初中物理 来源:2009年四川省眉山市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在水平桌面上,大纸板的边长是小纸板的两倍,两个纸板的厚度和密度相同.在大纸板上放两个1元的硬币,对桌面的压强为p,在小纸板上放一个1元的硬币,对桌面的压强为p,下列说法正确的是( )

A.p>p
B.p=p
C.p<p
D.无法确定

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