精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】下列四幅图中,能测出未知电阻阻值的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】ACD
【解析】解: A.由电路图可知,开关S断开时,电路为R0的简单电路,电流表测通过R0的电流I0 , 由I= 可得电源的电压U=I0R0;当S闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流I,由并联电路的电流特点可知通过Rx的电流Ix=I﹣I0 , 由并联电路的电压特点可知Rx两端的电压Ux=U,由Rx= 求出未知电阻阻值,故A正确;
B.由电路图可知,当开关接1时,若电压表正负接线柱接法正确,此时可以测出R0两端电压,但接下来把开关接到2时,电压表的正负接线柱此时就变得相反了,测不出Rx的电压,也就无法利用串联电路的电压分配规律求出Rx的阻值了,故B错误;
C.由电路图可知,R0与Rx并联,电流表A1测R0支路的电流,电流表A2测Rx支路的电流,根据并联电路中各支路两端的电压相等和I= 可知,I0R0=IxRx , 解得Rx= ,故C正确;
D.由电路图可知,闭合S1、S2时,Rx短路,电压表测电源电压U;断开S1 , 闭合S2时,R0与Rx串联,电压表测量R0两端的电压U0 , 根据串联电路的电流特点和欧姆定律可得通过Rx的电流Ix= ,根据串联电路的特点可求出Rx两端的电压Ux=U﹣U0 , 则由欧姆定律可求得Rx的阻值,故D正确.
故选ACD.
【考点精析】利用欧姆定律及其应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】居民楼的楼道里安装有声光控开关,天亮时光控开关自动断开,天黑时自动闭合;有人走动发出声音时,声控开关自动闭合,无人时自动断开.请将图中“声控开关”、“光控开关”、“灯泡”用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有夜间且有声音时灯才会亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是茜茜家的电能表,她家同时使用的用电器总功率不超过W.茜茜打开一台“220V 40W”的电风扇(其它用电器均未工作).当电风扇工作半小时,电能表的转盘转转.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,重为100N的物体A,在大小 为20N方向 向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3s,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子重量不计,油轮与绳子之间摩擦不计.则下列结论正确的是(
A.物体运动的速度为20cm/s
B.物体与地面之间的摩擦力为40N
C.拉力F的功率为2W
D.拉力F做的功是12J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】农村常有家庭挖井取水,小明同学某次用如图甲所示的滑轮组提土时,将重为100N的土以0.25m/s的速度从井中匀速提升,此时拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示.求:(不考虑绳重和摩擦)
(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的大小
(4)求动滑轮重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关的”实验
(1)实验中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动,这样做的原因是
(2)分析甲乙可知,相同时,越大,滑动摩擦力越大.
(3)由甲丙发现,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明 , 接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)如图丁所示,A、B两物块的质量相同,用弹簧测力计匀速拉着A使A、B一起向右做匀速直线运动,且弹簧测力计的示数为F4 , 则F4:F3= , 物块B受到的滑动摩擦力fB=N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某品牌电火锅额定电压为220V,将其单独接入电路中正常工作时,向锅内加入质量为2kg、初温为25℃的水,将水加热到35℃用时1min,此时观察到标有“3000r/(kw.h)”的家用电能表的表盘在1min内转了110r.求:
(1)加热过程中水吸收的热量.
(2)该电火锅消耗的电能及电功率.
(3)该电火锅的电阻.
(4)该电火锅的效率(百分号前保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的是(
A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
D.图d可用来演示发电机的工作原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.
(1)如图甲所示,凸透镜位置固定.当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑.则该透镜的焦距为cm.
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”).
(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是透镜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案