A、只要物体振动,我们就能听到声音 | B、我们主要是根据说话的音调不同,来区别同学说话的声音 | C、声音的响度与声源振动的频率有关 | D、用力敲鼓增大鼓面振动的振幅,可使声音响度增大 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s | B、在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s | C、在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s | D、在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、 探究声音的产生条件 | B、 探究电热与电流的关系 | C、 探究机械能与内能的相互转化 | D、 探究通电螺线管的磁场特点 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、医院里的”B超” | B、旗帜在风中振动(约50Hz) | C、蝴蝶飞行时扑翅(2Hz~3Hz) | D、地震来临前发出的声波(10Hz~15Hz) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、向其他动物示威 | B、判断声源的位置 | C、动物的一种习惯动作 | D、赶走小虫 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
A、超声波能成像 | B、超声波穿透性强 | C、超声波方向性好 | D、该芯片发出的超声波不是由振动产生的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com