精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

(1)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为

(2)小张同学的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为

(3)请你对上述两种实验方案进行评估,按 同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些.

(4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.

烧杯和食用油的总质量/g

烧杯和剩余油的总质量/g

倒出油的体积/cm3

油的密度/(kgm﹣3

34.1

20

【答案】(1)ρ=;(2)ρ′=;(3)小张;

(4)见下表;

烧杯和食用油的总质量(g)

烧杯和剩余油的总质量(g)

倒出油的体积(cm3

油的密度(kg/m3

34.1

17.3

20

0.84×103

【解析】

试题分析:(1)把烧杯内的油全部倒入量筒内,量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去空烧杯的质量,读出量筒内食用油的体积,根据密度公式即可得出食用油密度的表达式.

(2)把烧杯内的油适量倒入量筒内,量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去烧杯和剩余食用油的总质量,读出量筒内食用油的体积,根据密度公式即可得出食用油密度的表达式.

(3)小李的实验中烧杯内的食用油不可能全部倒入量筒中,会沾在烧杯壁上,使质量测量值大于倒入量筒中食用油的质量.

(4)知道烧杯和食用油的总质量,以及烧杯和剩余食用油的质量,求出倒入量筒的食用油的质量,再读出食用油的体积,根据密度公式求出食用油的密度.

解:(1)小李同学的方案:烧杯和食用油的总质量m2,空烧杯的质量m1

则量筒内油的质量为:m2﹣m1

量筒内食用油的体积为V1

由根据密度公式ρ=可得:食用油密度的表达式是:ρ=

(2)小张同学的方案:烧杯和食用油的总质量m1,烧杯和剩余食用油的质量m2

则量筒内油的质量为:m3﹣m4

量筒内食用油的体积为V2

根据密度公式ρ=可得:食用油密度的表达式是:ρ′=

(3)小李先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体倒入量筒来测体积,这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大;而小张先测出烧杯和食用油的总质量,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量,读出量筒内食用油的体积,避免了容器壁粘液体带来的实验误差,能使实验误差减小.

(4)烧杯和剩余油的总质量:m'=10g+5g+2g+0.3g=17.3g,

倒入量筒中食用油的质量为:m=m0﹣m'=34.1g﹣17.3g=16.8g,

食用油的体积:V=20ml=20cm3

食用油的密度是:ρ===0.84g/cm3=0.84×103 kg/m3

故答案为:(1)ρ=;(2)ρ′=;(3)小张;

(4)见下表;

烧杯和食用油的总质量(g)

烧杯和剩余油的总质量(g)

倒出油的体积(cm3

油的密度(kg/m3

34.1

17.3

20

0.84×103

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强做“探究某种物质的熔化”的实验。在实验中持续给该物质加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中的数据可知:

(1)这种物质属于____________;(选填“晶体”或“非晶体”)

(2)当温度为77℃时,它处于___________态;(选填“固”、“液”或“固、液混合”)

(3)这种物质的熔点是__________℃。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列做法符合安全用电原则的是(  )

A.在高压线下钓鱼B.用湿手触碰开关

C.用正在充电的手机玩游戏D.切断电源后,再进行电路维修

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明喝水时不小心将卷子弄湿了。为了使卷子干得快些,他应该怎样做?请写出一种合理的方法,并说明这样做的道理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我国家庭电路的电压是_____V;在家庭电路中,熔丝熔断的原因是短路和_____;当发现家用电器或电线失火时,必须先_____电源,然后再救火。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像规律时,小菲用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:

1)为了确定凸透镜的焦距,小菲将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的亮点为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,则其焦距f=______cm

2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小菲将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)、倒立的实像;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向______(填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像.

3)如果将光源移至8cm处,凸透镜此时成的是放大的______(填“虚像”或“实像”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关光现象的说法中正确的是

A.光在同一种介质中一定沿直线传播

B.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°

C.太阳光中的红外线有很好的杀菌作用

D.光从空气中射入水中后传播速度会变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在做探究凸透镜成像规律的实验中:

1)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午上课前,将凸透镜与水平地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点到光心的距离,就是凸透镜的焦距,小强却说,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是_____________________________

2实验中,应调节光源、凸透镜和光屏的中心大致在________________

3)实验过程中,在图示位置,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与______填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同若将蜡烛向右移动10 cm,调整光屏位置再次成清晰的像,此时像的大小比原来的像要_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在医院等公共场所设有“禁止吸烟”的标志,这是因为在公共场所“一人吸烟,多人被动吸烟”,这种说法的依据是:组成物质的分子________。人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明________可以改变物体的内能。

查看答案和解析>>

同步练习册答案