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    9．自然界动物的一些其妙现象反映了很多科学知识，下列对应关系中不正确的是（　　）
    A．鸟在空中展飞翔而不会坠落下来-浮力
    B．受单侧光照射的植物弯曲生长-生长素
    C．壁虎在天花板上不会掉下来-大气压
    D．电鳗通过身体放电来捕获鱼虾--电压

    分析 （1）流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小；
    （2）植物向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，使生长素向背光侧转移，背光侧生长素分布多，长得快，向光侧分布少，长得慢，植物弯向光源生长；
    （3）地球被厚厚的大气层包围着，地球表面的物体都受到大气压的作用．
    （4）电鳗要捕获其他鱼类和水生生物，放电就是获取猎物的一种手段．它所释放的电量，能够轻而易举地把比它小的动物击死，有时还会击毙比它大的动物．

    解答 解：A、鸟利用翅膀的上下面的气体流速不同，压强不同而产生的压强差，获得升力在空中翱翔，人们制造出的飞机也是机翼的上下面的气体流速不同，压强不同而产生的压强差，才获得升力；不是利用浮力，对应关系不正确，故A符合题意；
    B、由于单侧光照引起生长素分布不均匀，使背光侧生长素多，长得快，因此对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长，对应关系正确，故B不合题意；
    C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是把盘内的空气挤出，外界大气压把吸盘压在天花板上，从使其在天花板上也不会掉下来，对应关系正确，故C不合题意；
    D、电鳗身体内有很多“小电池”串联，所以会产生高电压，通过身体放电来捕获鱼虾．对应关系正确，故D不合题意．
    故选A．

    点评 本题考查了学生利用所学知识分析解释实际现象的能力，在平时学习物理的过程中，要多联系生活实际，多积累，提高分析能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．为贯彻《中华人民共和国大气污染防治法》，从2016年4月1日浙江已执行国五排放标准．相比“国四”标准，新标准总质量不超过3500kg轻型汽油车和轻型柴油车氮氧化物排放可以降低25%，总质量超过3500kg的重型柴油车氮氧化物排放可以降低43%．有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气．另外按照国五标准，标记辛烷值的汽油牌号从90、93、97号系列将会调整为89、92、95号系列．
    下表是某市推出的一款纯电动汽车与同型号内燃机汽车对比的测试数据（测试过程认为做匀速直线运动）．（汽油的热值4.6×107J/kg）．
    车型能源测试距离牵引力速度百公里总耗能效率
    纯电动汽车电能100km600N72km/h7.2×107J83.3%
    内燃机汽车汽油100km600N3×108J
    ①请计算内燃机汽车每百公里消耗的汽油质量及其效率？
    ②根据题目信息，说出这种纯电动汽车节能与环保主要体现在哪些方面（至少各回答一个）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．下图是用来“探究影响电热大小因素”的实验装置，将两个阻值分别为R1、R2（R1＜R2）的电阻丝以如图所示的方式接入电路，瓶中装的是染色的等量的同种液体．观察实验装置，回答下列问题：
    （1）本装置是通过比较烧瓶中气体（气体、液体）的热膨胀程度来比较电热的多少．
    （2）图中连接方式，目的是为了控制通电时间和电流相同，合上开关后发现B烧瓶中的液柱升得较高，通过这个现象可以得到结论：在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，电阻产生的热量越多．

    （3）如果用上图装置探究电热与电流的关系，必须使用的测量工具是秒表，探究过程中，必须要调节的器材是滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．乘客坐客车时，在汽车行驶过程中，若要从后门走至前门，则下列情况中，最省力的是（　　）
    A．车刚一开动就立即迈步走
    B．下一站快到了，客车开始减速时才走
    C．客车匀速前进时走
    D．无论什么时候够不能省力

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图甲所示，是一种自动测量油箱内油量的装置，油量表（由电流表改装而成）的指针能指示油箱内油的多少．当油箱加满油时，浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端；当油箱油量减少到5L时，油量表就会发出警告．油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图乙所示，电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为100Ω．闭合开关S，求：

    （1）当油箱加满油时电路中的电流；
    （2）油箱内油量剩余一半时变阻器R两端的电压；
    （3）油量表刚报警时，通过R0的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样（提示：图3中左边为电压表，右边为电流表）
    （1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图1所示，则他接下来的操作是将电流表指针调零．
    （2）请你根据图2电路图用笔画线代替导线，将图3中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．
    （3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图4所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向左（选填“左”或“右”）移动，同时眼睛应观察电压表示数．

    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象．由此可知，小灯泡的额定功率为0.625W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某物理小组进行电学探究实验．

    次数一二三
    U/V468
    I/A0.20.30.4
    （1）轩轩探究“电流与电阻两端电压的关系“，他利用电源（电压为10V）、电流表、电压表、定值电阻（阻值为20Ω）、滑动变阻器（“40Ω 1A“）、开关和若干导线，进行实验探究．
    ①轩轩连接完图甲所示的电路后，立即闭合开关，发现电压表的示数为0V．此时电流表的示数为0.5A．
    ②轩轩发现电路中有一条导线连接错误，请你帮他在错误的导线上画“ד，并用笔画线代替导线画出正确的连线．
    ③改正错误后，车南将滑动变阻器的滑片移到最左（选填“右”或“左”）端，闭合开关，他多次改变滑动变阻器的阻值，得到了如上表所示的电压表和电流表的数据，可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
    ④轩轩又利用以上的器材连接了如图乙所示的电路图，探究“电流与电阻大小的关系”．实验中．他在a、b间分别接入20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω的定值电阻，为了能完成这五次实验，他应控制电压表示数不变的范围是：6V-10V．
    （2）宁宁想测一个额定电压为3.8v的小灯泡L的额定功率．他在图乙中的a、b间接入这只灯泡，实验时，他调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.5V，宁宁应该向右（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，便电压表的示数为3.8V，此时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为1.9W．
    （3）宁宁发现实验桌上有一个未标阻值的定值电阻Rx．于是利用刚刚实验用的小灯泡L（已知U额和P额）又找来了一个电压未知的电源、滑动变动阻器、电流表，开关和若干导线，设计了如图丁所示的电路图并测出了Rx的阻值，请你将他的实验步骤和表达式补充完整．
    ①闭合开关S1，将S2接b（选填“a”或“b”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$（用已知物理量的符号表示）
    ②闭合开关S1，将S2接另一触点，读出此时电流表的示数为I1；
    ③则表达式Rx=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{U}_{额}{I}_{1}-{P}_{额}}$．（用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示．电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω  lA”，灯泡L标有“2.5V  1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）；在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（　　）
    A．灯泡两端的最大电压是1.5V
    B．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω
    C．灯泡实际功率的变化范围是0.45W～1.25W
    D．该电路中总功率变化范围是0.81W～4.05W

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