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    如图所示，在杠杆OA的B点悬挂一个重物G，A端用细绳吊在小圆环M的下面，且细绳长AM等于圆弧环PMQ半径，此时杠杆恰处于水平状态，A点与圆弧环PMQ的圆心重合。当M环从P点逐渐沿顺时针滑到Q点的过程中，吊绳对A端的作用力大小将（ ）

    A、逐渐变大 B、逐渐变小

    C、先变大后变小 D、先变小后变大

     

    D

    【解析】

    试题分析：杠杆平衡的条件：即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。由题意知圆环在图示位置时，动力臂最大，圆环M从C端移动到D端的过程中动力臂先增大再减小，又因为阻力（即重力）与阻力臂的乘积不变，根据杠杆平衡的条件可得，动力即吊绳对A端的作用力会先变小后变大。故选C。

    考点：杠杆的平衡条件

     

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    （2）根据如图所示的实物连线图，在右侧方框内画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）

     

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    （2）比较上表数据，可以得出初步结论是 。

    根据此结论右图电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.5A，则流过L1的电流为 A。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

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    A. F1 = F2 B. F3 = F4 C. D.

     

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    （1）拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是 ；

    （2）小华纠正了实验中存在的问题，再次拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动 （填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”）。

    （3）小华减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺过程中，还发现钢尺发出声音的响度明显变大，这是因为：

    A．振动频率越高，声音的响度越大 B．振动频率越低，声音的响度越大

    C．振动幅度越小，声音的响度越大 D．两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等

     

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