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11.福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图所示.当推动A轮转动时,其他3个轮会随之转动,若A轮磁体外侧是N极,则C轮磁体外侧是S极.如果A轮逆时针转动,C轮将顺(填“顺”或“逆”,下同)时针转动,D轮将逆时针转动.

分析 普通的齿轮传动装置是依靠相邻齿轮的齿与齿的啮合传递动力的,而磁动轮则是根据异名磁极间相互吸引的原理依靠磁场传递动力的.相邻齿轮同侧的磁极不同.

解答 解:如果A轮磁体外侧是N极,则与A轮相邻的C轮磁体外侧是S极,与C轮相邻的D轮和B轮磁体外侧是N极.
根据异名磁极相互吸引可知,磁动轮中各齿轮之间转动方向的关系与普通齿轮传动装置相同.如果A轮逆时针转动,C轮将顺时针转动,D轮和B轮将逆时针转动.
故答案为:S;顺;逆.

点评 明确装置的原理,正确判断不同轮子的外部磁极,再直接由异名磁极相互吸引可以得出.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在探究实心均匀圆锥体对水平面压强与哪些因素有关的实验中,某同学用若干个不同的实心圆锥体竖直放在同一水平面上,如图所示,进行了多次实验,利用仪器测量得到圆锥体对水平面的压强及有关数据记录在表一、表二、表三中.
表一 ρ=3.6×103千克/米3表二 ρ=3.0×103千克/米3表三 ρ=2.4×103千克/米3
实验
序号

高度
/厘米
顶角
/度
压强
/帕
实验
序号

高度
/厘米
顶角
/度
压强
/帕
实验
序号

高度
/厘米
顶角
/度
压强
/帕
1104011765105098091060784
210301176610309801015301176
3203023527243023521130302352
4303035288363035281245303528
(1)分析比较实验序号1与2,或5与6中的数据及相关条件,发现当实心均匀圆锥体的密度和高度都相同时,顶角大小变化,而对水平面的压强不变,由此可以得出:实心均匀圆锥体对水平面的压强与圆锥体的顶角大小无关.
(2)分析比较实验序号2(或1)与6(或5)与9,或4与11的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当实心均匀圆锥体的高度相同时,圆锥体的密度越大,对水平面的压强越大.
(3)分析比较实验序号2(1)与3与4,或6(5)与7与8,或9与10与11与12的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当实心均匀圆锥体的密度相同时,圆锥体对水平面的压强与高度成正比.
(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,可归纳得出结论:
(a)分析比较实验序号(2与10)或(3与7与11)或(4与8与12)中的数据及相关条件,可初步得出:实心均匀圆锥体的密度和高度的乘积相等,对水平面的压强相等;
(b)分析比较实验序号9和6和(2与10)和(3与7与11)和(4与8与12)中的数据及相关条件,可初步得出:实心均匀圆锥体的密度和高度的乘积越大,对水平面的压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)人体是导体(导/半导/绝缘),人体的安全电压不高于36V;
(2)人的前臂如图所示,是一个费力(省力/费力/等臂)杠杆,这个杠杆的好处是省距离;
(3)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是4.5J,这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高9m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.
奥斯特实验中取走小磁针,则磁场消失
B.
闭合开关,小磁针会静止在如图所示位置
C.
发生的能量转化是:机械能转化为电能
D.
研究发电机工作原理

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则B带正电(选填“B”或“C”);用手不停地捋如图中的塑料细丝,会越捋越蓬松(选填:“蓬松”或“靠拢”),这是因为同种电荷相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间分别是1秒,1.92秒,2.82秒.
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
距离/厘米
时间/秒
实验次数
153045
11.001.922.82
20.991.942.80
30.961.902.78
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上两次计算方法正确的是方法2.
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有增大纸板角度(写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是增加玻璃管的长度(写出一点即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.图1是一台变频空调机,空调机中有被称为“冷媒”的物质,利用它的物态变化可以实现室内、室外热量的转移,如图2所示是空调机制冷系统的原理图,其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压,并使“冷媒”在管内循环,压缩机的转速越大,“冷媒”的流量越大,空调机的制冷能力就越强.
压缩机的转速由供电频率决定,“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念,与“定频空调”相比,变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率,从而改变压缩机的转速.供电频率越高,转速越大,达到控制“冷媒”流量的目的.
变频空调机开始工作时,以最大功率进行制冷,当室内温度快速降至设定温度后,压缩机随机处于低速持续运转状态,维持室温基本不变.
表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系.
表二表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系,其中:制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内去除热量的总和;能效比是空调机在额定状态工作时,制冷量与输入功率之比.
表一:
频率f/Hz30507090110130
流量Q/kg•h-13872106140174208
表二:
项目最小额定最大
输入功率/W1307001400
制冷量/W6503600
能效比-3.8-
(1)空调机工作时,当液态“冷媒”汽化(填物态变化名称)成气态时,需要吸热量.
(2)关于变频空调机,下列说法正确的是B
A.变频空调的压缩机与定频空调一样,也是断断续续工作的
B.空调机制冷时,图中钢管A内流动的是气态“冷媒”
C.空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的
D.变频器供电频率越小,空调机的制冷能力越强
(3)根据表一中的数据,请在图3坐标系中画出“冷媒”流量Q与变频器供电频率f之间的关系图线,当变频器供电频率为80Hz时,“冷媒”流量为123kg/h.
(4)请计算表二中空调机制冷量为多少瓦,在额定状态下工作10min,可以使多少千克的空气温度下降6℃?[取空气的比热容c=1.0×103J/(kg℃)]
(5)夏天,上述空调机开始工作0.5h后,家中房间温度降至设定温度,随机空调机处于低速稳定运转状态,又工作10h,全过程共消耗电2.9kW•h,则前0.5h内空调机消耗的电能是多少千瓦时,后10h空调机的电流是多少安?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.一用电器接在照明电路中,5min消耗的电能是3.3×105J,则通过这个用电器的电流是5A;用电器的功率是1100W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图,电源电压恒定,电阻R1=10Ω,R2=15Ω,R阻值一定但未知.当单刀双掷开关S掷向a(同时与b断开)时,电流表示数为0.20A.若掷向b(同时与a断开),电流表的示数可能为(  )
A.0.30 AB.0.20 AC.0.15 AD.0.10 A

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