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11.干电池的碳棒是正极,锌铜是负极,一节干电池电压值为1.5伏.

分析 从一节普通干电池的电压数值和它的构造上去分析即可解决.

解答 解:一节普通干电池的电压是1.5V,碳棒一端是干电池的正极,锌片为干电池的负极;
故答案为:正;负;1.5;

点评 知道干电池的电压及正负极是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G,如表:
G/N123456
F/N0.71.21.72.22.73.2
分析表中数据可知,动滑轮重为0.4N;拉力F与重力G的关系式是F=$\frac{1}{2}$(G+0.4N);
随着物重的增加,动滑轮的机械效率将增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示,电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”,实验数据见下列表格.
实验次数电阻R/Ω电流I/A
150.3
2100.15
3150.10
(1)实验过程中,移动滑片时眼睛应该注视电压表,使其示数为1.5V.
(2)分析实验数据,得出结论电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(3)若小刚所选最大的定值电阻为20Ω,并按照电路图甲成功的进行了第4次实验;你认为第一次5Ω的电阻作为R接入电路中时,应调节滑动变阻器的阻值使电压表的示数至少为1.2V时小刚才能完成4次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,根据实验的数据绘出了I-$\frac{1}{R}$图象如图乙所示,分析图象可知,当导体的电阻为10Ω时,通过它的电流为0.2A;当接入电路的电阻为R1时,通过它的电流为0.25A,接入电路的电阻为R2时通过它的电流为0.5A,则R1:R2=2:1;实验过程中,小明控制导体两端的电压为2V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.李明为了探究串联中导体电流与电阻之间的关系,他利用三个定值电阻分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω接入电路中,电源电压不变,如图所示的电路图.

(2)闭合开关后发现电流有示数,而电压表无示数(电压表完好),则出现该现象的原因可能是:电压表被短路或者电压表出现了断路.
(2)某次实验时电压表的示数如图2所示,则R两端的电压是2.4V.
(3)实验中,小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验,每次闭合开关后,调节滑动变阻器,使使电阻两端电压保持不变,记录电流表示数,如表格所示.
试验次数电阻R/Ω电流I/Ω
150.48
2100.24
3200.12
(4)分析表格数据,得出结论:在电压一定的情况下,电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.用电压表和电流表测电阻时,在连接电路中操作正确的是(  )
A.开关应该是断开的
B.连接滑动变阻器时,应该使滑片位于滑动变阻器的最右端
C.接线时必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极
D.在实验结束时,要把滑片再移到阻值最大处

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.斜面的高是1m,长是4m,把重1500N的物体沿斜面推上去所用的推力是500N,求:斜面的机械效率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“电流与电阻的关系”实验中,

(1)连接电路时,开关应当断开.
(2)小新将实物连接成如图1所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图2所示,为0.4A,则R的阻值为5Ω.
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将大于2V(选填“大于”、“等于”或“小于”),此时应将滑片P向A(选填“A“或“B”)端移动,使电阻两端电压为2V.
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电阻断路.
(6)用20Ω替换10Ω接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于2V,实验无法进行下去,其原因可能是滑动变阻器最大阻值过小,请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去.换用最大阻值较大的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示用一刻度尺测某一木块的长度,该刻度尺的分度值是1mm,测量结果是1.60cm,其中精确值是1.6cm,估读值是0.00cm.

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