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生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起来再倒回去,“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪.则下列说法中正确的是(  )
A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸
C.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
D.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸
液体沸腾有两个必要条件:(1)达到沸点,(2)继续吸热;当两个条件同时具备时即可沸腾.
“扬汤止沸”的意思:把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾.
道理是:把开水舀起来,再倒回去,可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度(液体相对应空气是流动的)从而加快了蒸发,蒸发需要吸收热量,从而使液体温度降低,低于沸点,液体不能沸腾,起到止沸的效果.但是一旦液体重新回到锅里,由于仍然可以继续从燃料中吸热,所以一会儿达到沸点之后又会沸腾.所以扬汤止沸是暂时性的止沸.
“釜底抽薪”:釜是指古代的一种锅,薪是指柴.所以该成语的原意是把柴火从锅底抽掉.
道理是:水沸腾是要吸热的.如果把锅底的柴火抽掉,也就停止了给水加热,水不能从外界吸收热量,水的沸腾就会马上停止.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示是某物理小组在观察“水的沸腾”实验中的情景.

(1)请指出他们在实验中操作错误之处(举出一个即可):______.
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的 ______图,水沸腾时吸收热量,温度 ______.(选填:“升高”、“不变”、“降低”)
(3)实验测出水的沸点为99℃,说明当时的气压 ______1标准大气压(选填:“>”、“<”、“=”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

下表是某实验小组在做“观察水的沸腾”实验时记录的数据:
(1)请你在如图的方格纸上以时间为横轴,温度为纵轴作出水的沸腾图象;
t/min01234567
T/℃9495969798989898
(2)从实验数据可知,水的沸点是______,此沸点低于100℃的原因可能是实验环境气压______1标准大气压(选填“大于”“小于”或“等于”);
(3)(a)(b)图中______是水在沸腾时的情况;
(4)此次实验将水加热至沸腾所用时间过长,请提出一个缩短加热时间的建议:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究“水沸腾的温度变化的特点”及“海波和石蜡熔化的温度规律”时,记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题.
(1)在上述探究实验中,都需要的测量工具是秒表和______;
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的加热6min时,其状态是______;
加热时间/min0123456789101112
石蜡的温度/℃40414244464749495152545659
海波的温度/℃40424446484848484848505356
水的温度/℃89919395979999999999999999
(3)如图是三位同学根据表中数据作出的水沸腾的图象,其中正确的是______.
(4)小华发现自己组的水笔邻组的水先沸腾,其原因可是______.(写出一种情况即可)
(5)在标准大气压下,水银的沸腾点和凝固点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸腾点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用______温度计.(选填“水银”或“酒精”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究“水的沸腾”的试验中,对水加热,可以观察到:
(1)沸腾前,水的温度不断______,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐______还未到达液面就消失了.
(2)沸腾后,水的温度______,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐______,一直上升到液面而破裂.
(3)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过______的方式使水汽化而成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气______形成的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

下列关于沸腾和蒸发的说法错误的是(  )
A.蒸发时液体温度只会降低,沸腾时温度不会升高
B.蒸发和沸腾的快慢都与温度无关
C.沸腾时液体要吸热,蒸发时不一定吸热
D.蒸发只发生在液体表面,沸腾也能在液体内部进行

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾”实验中:

(1)本实验的目的是:观察水沸腾时的______.
(2)如图1所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是______;
②B图中读数的错误是______.
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃.
(3)小明同学在利用如图2所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出一种即可)______.
(4)实验中,沸腾时的气泡变化图是图3中______(图a/b).小明每隔1min,记录一次水的温度,得到的数据记录在表中.根据实验数据可知,水的沸点为______℃.

(5)当水的温度达到沸点后,停止给水加热,水的沸腾将停止.说明水沸腾的条件是:______.
(6)根据表格中的数据,在图4中作出水沸腾的图象.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,图中实线a是小明在做水的沸腾实验时,根据实验数据作出了水的沸腾图象,如果把烧杯中的水倒去一部分,重新来做水的沸腾实验,则水的沸腾图象将变为(  )
A.a图B.b图C.c图D.d图

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于蒸发和沸腾,下列说法错误的是(  )
A.蒸发可以在任何温度下进行,而沸腾是在一定温度下发生
B.蒸发只在液体表面发生,而沸腾在液体表面和内部同时进行
C.蒸发是放热过程,而沸腾是吸热过程
D.蒸发和沸腾都是汽化现象

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