分析 (1)根据电路的连接情况,可判断灯泡的工作情况;读电路图,根据电流表的连接要求做出判断,并明确电流表的量程与分度值,根据指针位置读出示数;
(2)想要测出L1和L2并联时的电流分别是多少,应使两灯并联,两电流表分别与一只灯泡串联;
(3)根据并联电路中,干路电流等于各支路电流之和可做出解答.
解答 解:(1)读电路图可知,电流从电源的正极流出,经开关、灯L2后,再经电流表A1,直接回到电源的负极,则灯L1被短路,故灯泡L1不亮;
此时电路中只有电流表A1可以工作,因此A1有示数,其选择的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,其示数为0.3A;
(2)读图可知,要想测出L1和L2并联时的电流分别是多少,应使两灯并联,两电流表分别与一只灯泡串联.因此,可将灯L1右接线柱的导线,从L2的左接线柱移到右接线柱.如图所示.
(3)因为两灯泡并联,灯泡L1的电流为0.4A;同时由第一问的解答可知,电流表A1测的是灯泡L2的电流,为0.3A,则根据并联电路中,干路电流等于各支路电流之和可知,电路中的总电流为I=I1+I2=0.4A+0.3A=0.7A.
故答案为:(1)L1; 0.3;(2)见上图; (3)0.7.
点评 本题解答的关键是要对实物电路的连接情况进行正确的分析,明确电流表的测量范围,同时能正确读取电流表的示数,并熟知并联电路的电流规律.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1灯座短路 | B. | L2灯座短路 | C. | L1灯丝断了 | D. | L2灯丝断了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如图说明提高温度、增大表面积、加快空气流动速度,可以加快液体蒸发 | |
B. | 如图说明对物体做功可以增加物体的内能 | |
C. | 如图是内燃机的做功冲程,将机械能转化为内能 | |
D. | 如图说明同种电荷相互排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声速的大小只跟介质的种类有关 | |
B. | 超声波和次声波统称声音 | |
C. | 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 | |
D. | 声不仅可以传递信息,还可以传递能量 |
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