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    如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

     


     解：条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的．

    故选C．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值．


    （1）测量电阻的实验原理是　　　　．

    （2）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路．

    （3）连接电路时，开关必须　　　　，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于　　　　值．

    （4）闭合开关．将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会　　　　，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙．由此可知被测电阻的阻值R=　　　　Ω．

    （5）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是　　　　．

    A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列数据中最接近生活实际的是

    A．人的正常体温是37℃        B．新的2B铅笔的长度为30mm

    C．电视机的正常工作电压为380V       D．人正常步行的平均速度是10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    你知道吗？自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为        投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为         使河床干涸。（填物态变化名称）  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    圆圆同学在探究电流流过导体产生的热的多少与什么因素有关时采用了如下图16所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图

    （1）实验中通过观察 两个U形管中 的变化来比较电流通过导体产生的热量的多少。

    （2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流流过导体产生的热与 的关系。

    （3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多。

    （4）该实验采取的探究方法是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了　　　　　　　　　　　　　　　　　　cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为　　　　　　　　　　　　　　　　　　m/s．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．


    （1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向　　　　　　　　　　　　　　　　　（选填“上”或“下”）调；

    （2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向　　　　　　　　　　　　　　　　　　移动（填“左”或“右”），这次成的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　立、　　　　　　　　　　　　　　　　　　的实像；

    （3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的　　　　　　　　　　　　　　　　　像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图7所示．白纸上画'了两个箭头（图甲）．用玻璃杯装半杯水放在白纸前（图乙）．人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部相当于一个____________，使下方箭头成缩小的___________像（建填“实”或“虚”），这种成像原理在生活中应用的实例有_____________（写一种）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     有一阻值恒定的电阻元件，额定功率P额=6W，额定电压在10V～19V之间．若要正确使用该元件，应先知道其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一个定值电阻R0=10Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出该元件的额定电压．

    （1）猜想与假设：根据欧姆定律I=，电功率P=UI，只要我们测出元件电阻的阻值，进而就可计算出其额定电压．

    （2）设计实验：

    a．该元件的额定电流不超过　　　　A．为提高测量的精确度，电流表应选量程　　　　　　　　A．

    b．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中．

    （3）进行实验：请按照你设计的电路图补全以下实验步骤，并写出测量的物理量及其对应的符号．

    a．连接电路；b．　　　　　　　　　　　　　　；c．　　　　　　　　　　　　　　　　；d．断开开关，整理器材．

    （4）用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压：U额=　　．

     

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