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    关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）
    A、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的B、铁和铝都能够被磁体吸引C、磁感线是磁场中真实存在的曲线D、磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列做法中，符合安全用电原则的是（　　）
    A、发现有人触电时，立即用手将他拉开B、家用电器的金属外壳一定要用三线插头将其接地C、家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D、熔断器中的熔丝烧断时，可以用铜丝代替

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是（　　）
    A、
    电器金属外壳安装接地线    		B、
    用湿布擦拭正在发光的电灯    		C、
    在高压线附近放风筝    		D、
    多个大功率用电器同时使用一个插座

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（　　）
    A、甲、乙都被吸引B、甲被吸引，乙被排斥C、甲、乙都被排斥D、甲被排斥，乙被吸引

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于电磁学的知识，下列说法错误的是（　　）
    A、磁场和磁感线都是真实存在的B、电动机工作时将电能转化为机械能C、磁极间的相互作用是通过磁场发生的D、电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    地球是一个巨大的球体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（　　）
    A、
    可用来演示电磁感应现象    		B、
    可用来演示电动机原理    		C、
    可用来演示发电机原理    		D、
    可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学为了增强通电螺线管的磁性，下列做法错误的是（　　）
    A、增加通电螺线管的匝数B、在通电螺线管中插入铁芯C、增大通电螺线管中的电流D、改变通电螺线管中的电流方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性强B、要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动C、若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥D、B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流

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