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如图所示为某同学在实验时画出的一种固体的熔化-凝固图象,请根据图象回答:这种固体的熔点是
0
0
℃,熔化时间是
2
2
分钟,整个过程中吸收热量的有
3
3
个阶段.
分析:(1)当物质在熔化或凝固过程中,吸热或放热但对应的温度不变的过程是该物质的熔化过程或凝固过程,此时对应的温度时熔点或凝固点.
(2)图示的图象是晶体的熔化和凝固图象,其中从A到D是熔化图象,在熔化过程中物体要吸收热量;从D到G是凝固图象,物体在凝固过程中要放出热量.
解答:解:(1)由于该物质在从第4分钟到第6分钟的过程中,出现了一个吸热温度不变的过程,这个过程就是晶体的熔化过程,此时对应的温度为熔点,由图可知为0摄氏度,熔化过程用了2分钟的时间.
(2)在从A到D的过程中,物体的温度一直呈上升趋势,即吸收热量的过程.其包括三个阶段:开始熔化前的AB段、进行熔化的BC段、熔化完毕后的CD段.
故答案为:0;2;3.
点评:通过固体的熔化或凝固图象,可以获取以下信息:是晶体还是非晶体;若是晶体,可以确定熔点或凝固点;熔化过程用了多长时间.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在桌子上铺好一张大白纸,然后在中间画一横线,将一块玻璃板竖直沿此直线放好,取两段等长的蜡烛,将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动.
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的便于观察和确定
像的位置
像的位置
,放在“烛焰”上的手指
不会
不会
被烧痛(选填“会”或“不会”),在实验中观察到的像是
(选填“实”或“虚”)像.
(2)直尺的作用是便于比较物与像
到镜面的距离
到镜面的距离
的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系.
(3)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”、或“较黑暗”).
(4)为了便于测量及减小误差,必须保证玻璃板
竖直
竖直
(选填“水平”、“竖直”或“倾斜”)放置.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)加直尺的作用是便于比较像与物
到玻璃板距离
到玻璃板距离
的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物
大小
大小
的关系.
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)进行,因为
不能确定蜡烛A的像的位置
不能确定蜡烛A的像的位置

(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是
像(选填“虚”或“实”).
(5)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的
大小相等
大小相等
;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物到玻璃板的
距离相等
距离相等
,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直

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科目:初中物理 来源: 题型:

光学探究:如图所示为某小组在研究平面镜成像特点的实验情况,B是
透明玻璃板
透明玻璃板
(选填器材名称),在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“C”)这一侧观察;实验中使用刻度尺,是为了测量
像和物到玻璃板的距离
像和物到玻璃板的距离
;小鹏同学放在“烛焰”上的手指
不会
不会
被烧痛(选填“会”或“不会”),因而判断平面镜所成的像是
像(选填“实”或“虚”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省莱芜市方下中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当______时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)加直尺的作用是便于比较像与物______的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系.
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,因为______.
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是______像(选填“虚”或“实”).
(5)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的______;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物到玻璃板的______,像和物的连线与玻璃板______.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在桌子上铺好一张大白纸,然后在中间画一横线,将一块玻璃板竖直沿此直线放好,取两段等长的蜡烛,将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动.
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的便于观察和确定______,放在“烛焰”上的手指______被烧痛(选填“会”或“不会”),在实验中观察到的像是______(选填“实”或“虚”)像.
(2)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系.
(3)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”、或“较黑暗”).
(4)为了便于测量及减小误差,必须保证玻璃板______(选填“水平”、“竖直”或“倾斜”)放置.

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