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【题目】将图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中.

刻度尺的分度值

纸带中AD两点的距离

汽车运动的速度

【答案】1mm;4.00cm;85km/h
【解析】解:
由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;纸带左侧与2.00cm对齐,右侧与6.00cm对齐,所以纸带的长度为L=6.00cm﹣2.00cm=4.00cm;
②在汽车速度仪上,20km/h之间有4个小格,一个小格代表5km/h,即速度仪的分度值为5km/h.此时的速度为85km/h.
所以答案是:

刻度尺的分度值

纸带中AD两点的距离

汽车运动的速度

1mm

4.00cm

85km/h


【考点精析】利用长度的测量对题目进行判断即可得到答案,需要熟知长度的测量,测量结果包括准确值、估读值、和单位.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验。

1在探究“杠杆平衡条件”的实验中,若杠杆在使用前左高右低,应将杠杆左端的平衡螺母向 调节,使杠杆在 水平位置平衡,也是为了方便对 的测量;

2小华将四个重力均为05N的钩码挂在杠杆左端A点后,将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上如图所示。要使杠杆平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿 方向拉弹簧测力计。在此情况下,小华读出弹簧测力计示数为1N。小明和小华对实验数据分析后得到的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他们这样就得出结论是否合理? ;简述理由: 。如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍保持杠杆在如图中位置平衡,则测力计的示数将 选填:“变大”、“不变”、或“变小”

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C.
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【题目】物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验:

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为的温度计.

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

﹣39

357

酒精

﹣117

78


(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(3)如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的不同.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是(写出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面短文,回答相关的问题:

由“空气能热水器”引发的思考

空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置其耗能约为电热水器的四分之一空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势如图是空气能热水器的工作原理示意图,其工作过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,工作时,液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收能量;制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;在冷凝器中,高温高压的蒸气将能量传递给冷水;制冷剂依次不断循环流动,使水的温度不断上升。

空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能与压缩机等电器消耗的电能的比值。能效比越高,说明热水器的制热效果越好。

1空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中,将________中的热能不断地“搬运”至___________中。

2制冷剂汽化生成的蒸气经过压缩机后温度升高是通过___________方式改变内能,冷水经过储水箱后温度升高是通过__________方式改变内能。

3空气能热水器在工作时,吸收空气中的能量为Q1,消耗的电能为Q2,通过热交换使热水器得到的能量为Q3,所以它的能效比为__________,由此可确定该空气能热水器的能效比______1选填“大于”、“小于”或“等于”

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