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    20．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的色散现象．彩色电视机的各种色彩是由红、绿、蓝三种色光合成的．

    分析 光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光．
    红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光．因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色．

    解答 解：太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象．有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光．
    故答案为：色散；红、绿、蓝．

    点评 此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况，本章节知识点需要牢固记忆．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小明在利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律．他先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像A．接下来他想改用焦距为l0cm的透镜乙继续进行实验，要在光屏上成清晰的像B，下列说法中正确的是（　　）
    A．如果不改变蜡烛和透镜的位置，应该将光屏向左移动
    B．如果不改变蜡烛和透镜的位置，光屏上的像B比像A大
    C．如果不改变蜡烛和光屏的位置，只能将透镜向右移动
    D．无论如何移动凸透镜，都无法成清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、橡皮泥、白纸等器材进行实验．
    （1）实验器材还缺少刻度尺．
    （2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了比较物与像的大小关系．
    （3）实验中在玻璃板前放置棋子A，在玻璃板的另一侧移动B的位置，直到B与A的像重合；若不能重合，则可能是玻璃板与桌面没有垂直．
    （4）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是拿白色的光屏放在像的位置；若看不到，则平面镜所成的像为虚像．
    （5）小明在实验过程中，将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像转向自己（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．
    （6）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，目的是便于确定像的位置．
    （7）使用“棋子”做此实验的不足之处是像不够清晰，在不更换棋子的情况下，比较合适的解决办法是：用手电筒照（用发光二极管等）．
    （8）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？不合理，理由是：数据太少，结论带有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞m B）碰撞静止在同一水平面上的木块．实验中让A、B两小球从同一斜坡的同一高度由静止释放，是为了控制两球到达底端时的速度相同；实验中通过观察木块移动的距离，可以比较A、B两个小球的动能大小．
    （2）将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的质量有关．将（甲）与（乙）两实验比较可以初步得出的结论是质量相同时，物体的速度越大，物体的动能就越大．
    （3）小明同学在实验时，木块被撞出水平木板的右端而掉到地面上．针对这一现象，请你提出一条合理的建议：选用质量较小的球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．①天平、②动滑轮、③定滑轮、④剪铁剪刀、⑤理发剪刀、⑥铡刀、⑦起子、⑧钓鱼竿，其中属于省力杠杆的有②④⑥⑦（填写序号），属于等臂杠杆的有①③（填写序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．要给体温计消毒，应采用下面的哪种方法（　　）
    A．用自来水冲洗B．在酒精灯火焰上烧
    C．用蘸了酒精的棉球擦洗D．在沸水中煮，高温消毒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．太阳能电池板、植物光合作用、太阳能热水器等都说明光具有能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．

    （1）图甲是控制两球的质量相等，探究的是动能与速度的关系，得出的结论是：质量相等时，物体的速度越大，动能越大．
    （2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的速度．选用图乙探究的是动能与质量的关系，得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
    （3）实验中是通过比较纸盒被推移动的距离来比较小球动能大小的；若水平面光滑，不能（选填能和不能）得出实验结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖．下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子（　　）
    A．个数减少B．质量减小C．间隔减小D．体积减小

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