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4.如图的两盏小灯泡,当开关闭合后发现L1灯比L2灯亮,则下列判断正确的是(  )
A.L1灯的电流比较大B.L2灯的电流比较大
C.可能是L2灯的灯丝断了D.两灯的电流一样大

分析 由电路图可知,两灯泡串联,根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系,根据串联电路的特点判断L2灯的灯丝是否断了.

解答 解:由电路图可知,两灯泡串联,
因开关闭合后发现L1灯比L2灯亮,即两灯泡均发光,
所以,电路不可能出现断路,即不可能是L2灯的灯丝断了,故C不正确;
因串联电路中各处的电流相等,
所以,通过两灯泡的电流相等,故AB不正确,D正确.
故选D.

点评 本题考查了串联电路的电流特点,要注意串联电路的电流与灯泡的亮暗无关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动.
(2)对比图中甲、丙两个探究过程,可以验证猜想C.
(3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为2N,若拉力增大到3N时,摩擦力为2N.
(4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图甲所示.

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至A(填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变电阻两端电压,进行多次测量的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是R处断路;小明排除故障后继续实验.
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变 的作用;
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,
直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向A(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示,小明由图象得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.
(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有伏安法测电阻(只要求填写一个实验名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,将两根电阻丝R1和R2的串联在电路中,若R1=5R2,哪根火柴先被点燃(  )
A.R1上的火柴先被点燃B.R2上的火柴先被点燃
C.同时被点燃D.不知道电压,所以无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.家庭电路中的电能表是测量消耗电能多少的仪器,某用户电能表3月底的读数为如图甲所示,4月底时,电能表的读数如图乙所示,读数为3916.6度.那么此用户4月份用了234.5度电.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S将滑动变阻器的滑片P向
右移动,下列说法正确的是(  )
A.电压表  与电压表 的示数之和变大
B.电压表与电流表的示数之比保持不变
C..电流表  的示数变小,电压表的示数变大
D..电流表  的示数变小,电压表 的示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.当你用铅笔作图时,铅芯的(  )
A.密度不变B.重力不变C.质量不变D.体积不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.某天某同学上学时,以1.0m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改为1.5m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是(  )
A.1.2m/sB.1.25m/sC.1.3m/sD.1.36m/s

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14.寒冷的冬天,室外自来水管常常被冻裂,这是什么原因呢?经以下计算你便能回答已知一根水管中装水的质量为9kg,ρ=1.0×103kg/m3;ρ=0.9×103kg/m3
(1)求水管中水的体积
(2)求水管中的水结冰后冰的体积
(3)请说明水管冻裂的原因.

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