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如图所示甲、乙、丙所示的是一种电热水器的铭牌、剖面结构示意图和内部简单电路图.

试求:

(1)当该热水器装满20℃的水时,在一标准大气压下把水烧开,需要吸收多少热量?

(2)装满水时出水口与容器底相距5cm,则出水口受到水的压强多大?

(3)电热水器中电阻R1、R2的阻值各多少?

(4)经测试,烧开一满壶20℃的水需要h,则该电热水器的热效率为多少?

答案:
解析:

  解:(1)Q吸=cmt4.2×103×15×80J5.04×106J

  (2)出水口距水面h0.6m0.05m0.55m

  ∴P=ρgh1×103×10×0.55Pa5.5×103Pa

  (3)闭合开关时电路中只有R1此时功率最大为2000W

  断开开关时,电路中R1R2串联,此时功率为40W

  由此根据P可得 U220V

  解之得:R124.2Ω R21210Ω-24.2Ω=1185.8Ω

  (4)小时内电流做功WPt2000W××3600s5.6×106J

  因此,热效率η=90


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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.铜块、木块的大小和形状完全相同.
(1)试验时弹簧测力计应拉着物体沿
水平
水平
方向做
匀速直线
匀速直线
运动;
(2)图甲中弹簧测力计的读数是
2.4
2.4
N;
(3)比较甲、乙两图,可得到的结论是:
接触面粗糙程度
接触面粗糙程度
相同时,
压力
压力
越大,滑动摩擦力越大;
(4)乙、丙两图中铜块和木块叠在一起的目的是使
压力
压力
相同,可得到的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,且
木块
木块
的表面更粗糙.
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后再用弹簧测力计做(甲)、(乙)、(丙)三图的实验,则测出的摩擦力
小于
小于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省泰州市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(8分)为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于_________状态。

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:__________________________________。

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_______________(写出关系式即可)。

(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:______________________________。

(5)小敏连接了如右图的实物连接图,此时,电流表测的是_______(“L1”、“L2”、“干路”)的电流。若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省南京市高淳区九年级上期中质量调研检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)为了验证并联电路的电流特点,小华设计了如图所示的电路实验.

(1)在连接电路时,开关应处于      状态.

(2)小华先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:     

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=      A,I=      A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是:     .(写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是:     

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是


  1. A.
    甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
  2. B.
    甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
  3. C.
    甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
  4. D.
    甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关

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