根据对超声波知识的了解回答下列问题：
（1）超声波的频率范围是______ ___ ；
（2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于____ _____________；
（3）若声音在海水中的传播速度为l 500米/秒，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为2秒，那么该处海洋的深度为____ __米。
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，电源电压不变，R1、R2 为定值电阻，开关 S1、S2 都闭合时，电流表 A 与电压表V1、V2 均有示数．当开关 S2 由闭合到断开时，下列说法正确的是（ ）
A.电压表 V1 示数不变 B.电流表 A 示数不变
C.电压表 V1 示数与电流表 A 示数的比值不变 D.电压表 V2 示数与电流表 A 示数的比值不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于声现象，下列说法正确的是 
（ ）
A．“脆如银铃”是形容某人的音色好
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D．“隔墙有耳”说明固体能传声
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科目：初中物理 来源： 题型：
夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是呈现在室 一侧（选填“内”或“外”），原因是___________。在此期间，戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜
上 出现小水珠（会/不会）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“观察水沸腾”的实验中不能看到的现象是 ( )
A．水温升得越高，水面上的水蒸气越多
B．水沸腾前水温不断上升，水沸腾时水温不变
C．加热时，杯底及侧壁上有气泡生成
D．水沸腾时，水中气泡上升，变大，到液面破裂
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科目：初中物理 来源： 题型：
男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是 ( )
A.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大
B.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大
C.“男声”音调高，响度小；“女
声”音调高，响度大
D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小
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科目：初中物理 来源： 题型：
下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
①根据探究数据记录，可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误
的，第8分钟应该为 ℃。此时水的沸点为 ℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将 （升高/不变/降低）。
②修正好数据后，在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。
③小明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是： 。（说出一条即可）
④细心的小明发现当实验结束时，移开酒精灯水会立刻停止沸腾，说明 。
⑤小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如下图所示，其中正确的是 。当小明将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是 
。
⑥如图，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两
种情况，图 是水在沸腾前的情况。喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点，首先他确定气泡的成分是 ，然后在贾老师的指导下多次实验比较，发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等，而是 水温度较高（上层/下层），气泡上升过程中 ，所以才会出现此情形。
⑦本次实验收集多组数据是为了 （填序号）．
A.得到可靠的结论 B.减小实验误差．
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科目：初中物理 来源： 题型：
不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的 较大的性质．
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